Reading 2: Meervoudsvormen

Reading 2

Doelen Basis/Kader

Je kunt borden en mededelingen begrijpen. ​

​

Je kunt de hoofdlijn begrijpen van een tekst in een tijdschrift of krant of op een website. ​

​

Je kunt woorden in het meervoud zetten in het Engels.

Doelen Mavo

Je kunt de hoofdlijn begrijpen van eenvoudige teksten in een tijdschrift, krant of op een website. ​

​

Je kunt belangrijke feitelijke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen. ​

​

Je kunt woorden in het meervoud zetten in het Engels. 

Leeractiviteiten:

Communicatiesessie: zelfgemaakte reading check​

​

Labsessie: woorden in het meervoud zetten ​

​

Workshop​

​

Read in Squid 

Communicatiesessie: Zelfgemaakte Reading Check

• Wat: Maak zelfstandig de leestoets die jouw schoudermaatje gemaakt heeft.
• Waarom: Door de leestoets te maken, werk je aan het doel “Je kunt de hoofdlijn begrijpen van een tekst in een tijdschrift of krant of op een website.”
• Hulp: Voor moeilijke woorden het internet of je schoudermaatje.
• Tijd: 10 minuten
• Uitkomst: Je hebt de vragen beantwoord die horen bij de tekst.
• Klaar: Lees voor jezelf een tekst met een onderwerp dat jou interesseert.

Labsessie: Plural (meervoud)

Welke meervouden heb je gehoord?

Schrijf ten minste 5 meervouden op.

Wat valt je op aan deze woorden?

Wat is de meervoud van:
Sky

Wat is de meervoud van:
Car

Wat is de meervoud van:
Box

Workshop

• Wat: Maak de grammatica-opdrachten in Learnbeat
  
• Waarom: Door aan deze opdrachten te werken, werk je aan het leerdoel “Je kunt woorden in de meervoud zetten in het Engels”
  
• Hulp: Schoudermaatje of docent
  
• Tijd: 20 minuten (tot 9:35)
• Uitkomst: Je hebt geoefend met de grammatica van vandaag.
  
• Klaar: Werk alvast aan de verplichte opdrachten van deze week, of gebruik een van de apps: Squid, Duolingo, of Word Cookies.
  

Lezen in Squid

• Wat: Zoek een tekst op in de Squid-app en lees zelfstandig.
  
• Waarom: Door meer Engelse teksten te lezen, oefen je met leesvaardigheid.
  
• Hulp: Bij lastige woorden het internet.
  
• Tijd: 10 minuten
  
• Uitkomst: Je hebt een Engelse tekst gelezen en hierdoor geoefend met leesvaardigheid.
  
• Klaar: Als je klaar bent voordat de 10 minuten voorbij zijn, mag je nog een tekst zoeken om te lezen.
  

Waar ging jouw artikel over?
Was de tekst moeilijk of makkelijk te begrijpen?

Heb je je goed kunnen concentreren?
Wat heb jij ervoor nodig om je te concentreren op de opdracht?

Wat voor goede eigenschappen heb jij en hoe pas jij die toe tijdens het werken in de les?

Wat zijn mogelijke uitdagingen tijdens het spreken? Waar loop jij nog tegenaan?