25 januari

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

25 januari

Leesvaardigheid H2

DEADLINE leesclubs vandaag! 

Heb jij jouw leesclubopdrachten al ingeleverd?

1. Ja
2. Nee

Planning

10 minuten: lesopening, startvraag, planning, leerdoelen

15 minuten: bespreking huiswerk 

15 minuten: start formatieve toets (in Learnbeat) of leren woordjes met woordentrainer 

10 minuten: vragenronde en afronding 

Na deze les

• heb je je kennis over argumentatie opgefrist 
• ben je gestart aan de formatieve toets of de woordentrainer  

Bespreking huiswerk 

4a: heeft taal invloed op wie we zijn? 

Edrisi: JA, want (7/8)

1 Elke taal leer je in de eigen culturele context. Daarmee kom je ook in een andere cultuur terecht en dat kan voelen als een andere identiteit.

2 In zijn onderzoek scoren proefpersonen anders op een persoonlijkheidstest in een vreemde taal dan in de eigen taal.

Van Hell: NEE, want (13) Bij onderzoek naar code switching nam hij geen invloed van taal op persoonlijkheid waar.

Luna: JA, want (14) Bij proefpersonen die actief deelnemen aan twee culturen is er bij de overgang tussen talen ook sprake van een overgang tussen culturen. Daarbij is er sprake van een identiteitswisseling.

Bespreking huiswerk

4b: op wat voor argumentatie berusten de argumenten? 

Oorzaak-gevolg --> zij zien een oorzaak van veranderd gedrag, namelijk taal

Bespreking huiswerk

5a: definities van meertaligheid

Edrisi: Mensen zijn tweetalig als zij een tweede taal niet alleen functioneel beheersen, maar ook de bijbehorende cultuur kennen.

Grosjean: Mensen zijn tweetalig als zij in hun dagelijks leven twee of meer talen nodig hebben en gebruiken.

Van Hell: Mensen zijn tweetalig wanneer zij de tweede taal functioneel beheersen.

Duval Gombert: Ieder mens is tweetalig, omdat we ook in het dagelijks leven voortdurend een vertaalslag maken naar degenen met wie we communiceren.

Grosjean en Van Hell vrijwel gelijk! 

Bespreking huiswerk

Nog vragen over huiswerk?

Onthou: 

- wees bij open vragen altijd volledig

- blijf dicht bij de tekst 

- let op je spelling 

- let op het aantal punten 

Aan de slag

Je gaat aan de slag met 

1. de formatieve toets IN LEARNBEAT 
2. of de woordentrainer IN TALENT 
3. of de keuzeopdrachten extra/ster IN TALENT
4. of spellingdiploma's IN LEARNBEAT

De formatieve toets is huiswerk voor woensdag -> bespreking in de les 

Vragen?

Blijf in Zoom, ik mute mezelf, 10 minuten voor het einde van de les ronden gezamenlijk af

Ik ga aan de slag met...

1. De formatieve toets in Learnbeat
2. De woordentrainer in Talent
3. De keuzeopdrachten 'extra/ster' in Talent
4. Spelling

Afrondingsvraag: in hoeverre heb je de leerdoelen gehaald?
- je hebt je kennis over argumentatie opgefrist
- je bent gestart aan de formatieve toets of de woordentrainer

😒🙁😐🙂😃

Afronding

Ter herhaling: toetsweekstof = H2, H5 en H10.1/H10.2

+ woordenlijst H2 & ...

HW: werk aan de formatieve toets. Woensdag bespreken we het in de les.

Vragen?