A1a week 50 leesvaardigheid

A1a week 50 leesvaardigheid
CP lezen in januari:  2 teksten met vragen
begrippen leesvaardigheid hs. 1.3, 2.3 en 3.3
woordraadstrategieën hs 1.5, 2.5, 3.5, 4.5 en 5.5
LITERATUUR: SLAVENRING UIT IN JANUARI / OPDRACHT THUIS
Deadline = 13 januari 20.00 (zie magister)
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 145 min

Onderdelen in deze les

A1a week 50 leesvaardigheid
CP lezen in januari:  2 teksten met vragen
begrippen leesvaardigheid hs. 1.3, 2.3 en 3.3
woordraadstrategieën hs 1.5, 2.5, 3.5, 4.5 en 5.5
LITERATUUR: SLAVENRING UIT IN JANUARI / OPDRACHT THUIS
Deadline = 13 januari 20.00 (zie magister)

Slide 1 - Tekstslide

Leesstrategieën (paragrafen lezen 1.3, 2.3 en 3.3)
VERKENNEND (oriënterend) LEZEN
NAUWKEURIG LEZEN
ZOEKEND LEZEN

Slide 2 - Tekstslide

BEGRIPPEN (HER)KENNEN
(DEEL)ONDERWERP
TITEL EN TUSSENKOPJE
ALINEA
FEIT EN MENING
TEKSTVERBANDEN EN SIGNAALWOORDEN

Slide 3 - Tekstslide



TEKSTVERBANDEN EN SIGNAALWOORDEN
OPSOMMEND
TEGENSTELLEND
CHRONOLOGISCH (TIJDSVOLGORDE)

Slide 4 - Tekstslide

A1a week 50 leesvaardigheid
CP lezen in januari:  2 teksten met vragen
begrippen leesvaardigheid hs. 1.3, 2.3 en 3.3
woordraadstrategieën hs 1.5, 2.5, 3.5, 4.5 en 5.5
WOORDRAADSTRATEGIEËN
Er zijn verschillende manieren om de betekenis van een woord te achterhalen zonder een woordenboek te (hoeven) gebruiken:
1 Kijk of het een samenstelling is en of je een deel kent. (Talent: woorden 1,5)
2 Kijk of er een synoniem of antoniem in de buurt staat. (Talent: woorden 2,5 en 3.5)
3 Zoek de omschrijving, uitleg of voorbeeld in de tekst eromheen. (Talent: woorden 4.5)
Figuurlijk taalgebruik: leer de betekenis van spreekwoorden en gezegdes (Talent: woorden 5.5)

Slide 5 - Tekstslide



Ter voorbereiding op de toets:
1)Theorie bestuderen van alle paragrafen 
2)Woordenlijsten en schooltaalwoorden goed doornemen
2)Test jezelf maken (online) per paragraaf
3)Oefenteksten met tekstvragen maken

Slide 6 - Tekstslide

LEERDOELEN LEZEN hs. 3.3
Tekstopbouw: de opbouw van teksten herkennen
Opbouw van alinea's: de kernzin aanwijzen
Hoofdgedachte: de hoofdgedachte formuleren
Hoofd- en bijzaken: hoofd- en bijzaken leren onderscheiden
Verwijswoorden: aanwijzen waar verwijswoorden naar verwijzen

Slide 7 - Tekstslide

AAN DE SLAG
10 MINUTEN IN STILTE (GEEN VRAGEN, GEEN OVERLEG!

1.bestudeer de leerdoelen behorend bij hs. 3.3 lezen
2.Maak opdracht 0 - 5, horende bij tekst 1: Flinke groei bacteriën door uitblazen taartkaarsjes. KLAAR? GA VERDER MET OPDRACHT 6-9

timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

VANDAAG
1. AANDACHT VOOR DE THEORIE VAN HS. 3.3
2. VERDER MET DE OPDRACHTEN VAN HS. 3.3

Slide 9 - Tekstslide

AAN DE SLAG
10 MINUTEN IN STILTE (GEEN VRAGEN, GEEN OVERLEG!

GA VERDER MET OPDRACHT 6 - 13

timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide