In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Literatur
Slide 1 - Tekstslide
Was ist eigentlich Literatur?
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Tekstslide
Welche Gattungen (genres) kennst du?
Slide 4 - Woordweb
Slide 5 - Tekstslide
Welche Strömungen kennt ihr ?
Slide 6 - Woordweb
Slide 7 - Tekstslide
Tekst
500-1500
1500-1600
1600-1700
1700-1800
1770-1786
1786-1805
1795-1830
Mittelalter
Renaissance
Barock
Aufklärung
Sturm & Drang
Weimarer Klassik
Romantik
Slide 8 - Sleepvraag
Wanneer werd de boekdrukkunst uitgevonden?
A
rond 850
B
rond 1150
C
rond 1450
D
rond 1650
Slide 9 - Quizvraag
Waarom waren geestelijken zo belangrijk voor de middeleeuwse literatuur?
A
Zij bepaalden welke boeken er werden geschreven.
B
Zij waren de enigen die konden lezen, schrijven en onderwijs geven.
C
Alleen zij hadden geld voor het uitgeven van boeken.
D
Zij kenden de adel die boeken wilde lezen.
Slide 10 - Quizvraag
Was steht im Mittelpunkt in der Literatur in der Renaissance?
A
Belehrung
B
Eitelkeit
C
Minnesang
D
Reichtum
Slide 11 - Quizvraag
Welche Kennzeichen hat das Humanismus?
A
Negative Selbstbewusstsein des Menschen
B
Das Unbewußte
C
Optimismus, Selbstbewusstsein des Menschen
D
Negative Handlungen der Menschen
Slide 12 - Quizvraag
Welche Reihenfolge stimmt?
A
Klassik - Barock - Sturm und Drang - Romantik
B
Klassik - Sturm und Drang- Romantik - Barock
C
Barock - Sturm und Drang - Klassik - Romantik
D
Sturm und Drang - Klassik - Romantik - Barock
Slide 13 - Quizvraag
Der 30-jährige Krieg war auch Anlass zu der Entstehung des Barock.
A
richtig
B
falsch
Slide 14 - Quizvraag
Der Verstand hatte große Bedeutung. Mit Verstand wollte man die Gesellschaft verändern. Welche Epoche ist das?
A
Sturm und Drang
B
Aufklärung
C
Klassik
D
Barock
Slide 15 - Quizvraag
Das Gefühl und Leidenschaft waren sehr wichtig.
A
Klassik
B
Aufklärung
C
Sturm und Drang
D
Barock
Slide 16 - Quizvraag
Das Ideal war die Einheit von Gefühl und Verstand.
A
Klassik
B
Barock
C
Aufklärung
D
Sturm und Drang
Slide 17 - Quizvraag
Was ist das zentrale Thema des Barock (1600 - 1700)?
A
der Reichtum
B
die Vergänglichkeit
C
die Macht der Kirche
Slide 18 - Quizvraag
Wat is NIET kenmerkend voor de Weimarer Klassik?
A
eenheid tussen koel verstand en hartstochtelijke verontwaardiging
B
handelen volgens morele principes
C
Middeleeuwen als voorbeeld
D
opheffen van alle tegenstellingen, harmonie
Slide 19 - Quizvraag
Bij welke Periode hoort: "Grenzenlosigkeit"?
A
Romantik
B
Aufklärung
C
Weimarer Klassik
D
Sturm und Drang
Slide 20 - Quizvraag
Tot welk TWEE literaire stromingen behoort Goethe?
A
die Aufklärung
B
der Sturm und Drang
C
die Weimarer Klassik
D
die Romantik
Slide 21 - Quizvraag
Welk plaatje past het beste bij de Romantik?
A
B
C
D
Slide 22 - Quizvraag
Was sind wichtige Themen der Romantik?
A
Kerzenlicht und Essen
B
Sonne und Strand
C
Natur und Reisen
D
Gedichte und Lieder
Slide 23 - Quizvraag
Mit welcher Strömung beginnt eine Blütezeit der deutschen Literatur in den Jahren 1770-1830?
A
die Klassik
B
die Romantik
C
Sturm und Drang
D
Junges Deutschland
Slide 24 - Quizvraag
Waarom is dit schilderij van C.D. Friedrich typisch voor de "Romantik"?
A
burgerlijke problemen realistisch weergegeven
B
revolutionair protest tegen politieke situatie
C
verlangen uit realiteit / wilde natuur / droom
Slide 25 - Quizvraag
Die Romantik ist eine Flucht aus dem Hier und Heute.
A
richtig
B
falsch
Slide 26 - Quizvraag
Trümmerliteratur
Slide 27 - Woordweb
Soziale Situation in Deutschland nach 1945, sortiere deine Antwort nach den folgenden Punkten:
Stunde Null
Wohnungsmangel
Flüchtlings-und Vertriebensströme
Unterverzorgung an Nahrung, Kleidung, Wohnungen
Inflation
Hungerwinter 1945/46 und 1946/47
Versorgungskrise 1947---> Luftbrück
Slide 28 - Tekstslide
Was bedeutet Entnazifizierung?
A
Menschen die für Hitler gearbeitet haben, wurden festgenommen
B
Menschen, die für Hitler gekämpft haben, wurden festgenommen
C
Alle Menschen die für Hitler waren, wurden festgenommen
D
Alles was mit den Nazi's zu tun hatte (Menschen. Literatur, Kultur) wurde beseitigt
Slide 29 - Quizvraag
Situation in der Kultur
Identitätsproblem
Betroffene und Schauspieler verlassen die Bühne,
Nachdenklichkeit über den Ursprung
Hunger nach Kultur/ Überlebensmittel
Umerziehung (Allierte)- Zerstreunung und Ablenkung
Slide 30 - Tekstslide
Kultur
Theater: unbelastete Stücke Nathan der Weise, ausländische Stücke
Musik: Klassische Musik/ Werke die verboten waren
Bildende Kunst: Werke Vervolgter/ Unterdrückter
Kino: Masse der Bevölkerung, kritisch mit der Zeit auseinandersetzen
Literatur: Lesehunger, Papier ist knapp, neue Generation junger Autoren
Slide 31 - Tekstslide
Zusammenfassung Trümmerliteratur
Erst nach der Kapitulation am 8. Mai 1945 realisierten sich viele Deutsche, welch eine verheerende Wirkung das Naziregime auf das eigene Land gehabt hatte: Propaganda und Re-education.
Die Situation der Deutschen nach dem Krieg bezeichnet man als Stunde Null.
Die Literatur der Bundesrepublik bewegt sich in den ersten Nachkriegsjahren im Spannungsfeld von Bewältigung der nationalsozialistischen Vergangenheit einerseits und Verarbeitung der neuen Wirklichkeit des bald einsetzenden Wirtschaftswunders andererseits. In der DDR wiederum war der russische Einfluss sehr deutlich. Wogegen die Bundesrepublik wieder auf alte Werte zurückgriff, wie die Werke Wagners, gab es in der DDR viele Initiativen von jungen (oft aus dem Exil zurückgekehrten) Künstlern, wie z. B. das epische Theater von Bertolt Brecht.