Reporteros 1 Unidad 5 vocabulario y gramática

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Reporteros Internacionales 1

Unidad 5

Vocabulario y gramática

(Libro p. 106-108, 110)

Objetivos: Gramática

At the end of this unit you will be able to:

1. use the verb "estar" in the right conjugation to talk about location

2. choose when to use "hay" and "estar" 

3. use correctly the adjectives "mucho(a)(s)"  y "poco(a)(s)" before a noun.

4, use correctly the adverbs "muy"  y "poco" before an adjective  and "mucho" after a verb.

5. describe where things or places are using the correct pronouns: lejos dem cerca de, al lado de, etc.

6.  Make comparison using: más que/ menos que, tanto como, tan como

Objetivos: Vocabulario (p.110)

At the end of this unit you will be able to:

1. mention different kinds of store and services you can find in a city.

2. mention the most common places in a city.

3. mention the number from 0 until 100 in Spanish.

Libro p. 106

We use de verb "Está" to talk about location: 

¿Dónde está Lima?

Lima está en la costa de Perú.

Libro (p. 106)

Ejercicios

Ejercicio 1:  Choose between hay/está. Remember the rules. 

Libro p. 107

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Libro (p. 107)

Ejercicios

Ejercicio 2: Fill in the gaps with "muy", ¨mucho", ´muchos", ¨mucha", or "muchas" . 

Libro p. 107

¿Dónde estála niña? Video

Mira el video y haz las actividades interactivas

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Libro (p. 107)

Ejercicios

Ejercicio 3: Draw a the table at the right of the book and fill it in according to the instructions a-f.  

Libro p. 108

Superioridad: >

Inferioridad: <

Igualdad: =

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Libro (p. 107)

Ejercicios

Ejercicio 4: Look at the infographic about San José and San Blas. Make 6 sentenses ( a-f) comparing these two cities.  

Ejemplo: Lima tiene más habitantes que Enschede.

Vocabulario

Libro p. 110

Libro (p. 110)

Ejercicios

Ejercicio 1: Tiendas y servicios

Read the descriptions and fill in the letter of the store of service. 

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Proyecto final: Mi ciudad de vacaciones

Presentación con PPT

1. Describir dónde está (mapa): País, norte, sur, este u oeste, en la costa, en la montaña, cerca/ lejos de ...

2. Describir cómo es: Usar por lo menos 6 adjetivos. Show photos where you can see the adjectives you have mentioned.

3. Mencionar qué hay y qué no hay: Photos and examples (names) of the places you have mentiones. Minimum 6 different places.

4. Mentionar 2 medios de transporte que hay enla ciudad y qué no hay: Photos of these main of transportation in the city.  

14 Octubre

Examen Unidad 5

Viernes 14 de octubre

Presentar Cuaderno de ejercicio y mindmap llenos

¿Alcanzaste los objetivos: Gramática?

Can you :

1. use the verb "estar" in the right conjugation to talk about location

2. choose when to use "hay" and "estar"?

3. use correctly the adjectives "mucho(a)(s)"  y "poco(a)(s)" before a noun?

4, use correctly the adverbs "muy"  y "poco" before an adjective  and "mucho" after a verb?

5. describe where things or places are using the correct pronouns: lejos dem cerca de, al lado de, etc?

6.  Make comparison using: más que/ menos que, tanto como, tan como?

¿Alcanzaste los objetivos: vocabulario?

Can you:

1. mention different kinds of store and services you can find in a city?

2. mention the most common places in a city?

3. mention the number from 0 until 100 in Spanish?