AFPG-A-1 Anatomie en fysiologie

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

AFPG-A-1 Anatomie en fysiologie

AFPG-A-1 Anatomie en fysiologie

Wie is er gezond?

Waarom ben je gezond?

Gezondheid en ziekte

Gezondheid is een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk (sociaal, economisch) welzijn en niet alleen de afwezigheid van ziekte. (WHO)

Gezondheid is het vermogen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven. (M. Huber, mijnkwaliteitvanleven.nl)

Gezondheid en ziekte

Ziekte is een verstoring van het evenwicht in je lichaam (homeostase).

Ziekte is een tijdelijke lichamelijke of psychische aandoening die een organisme belemmert in het normale functioneren.

Ziekte is een aandoening, kwaal.

Anatomie

Anatomie is het vakgebied dat zich bezighoudt met de bouw en vorm van het menselijk lichaam.

• Beenlengte
• Vorm van de schedel
• Ligging van de bloedvaten
• Aantal ruggenwervels
• Grootte van de lever

De anatomische les van Dr. Nicolaes Tulp is een bekend schilderij van de Nederlandse kunstschilder Rembrandt van Rijn.

Op het schilderij staat een les in de anatomie afgebeeld met een groep chirurgijns, gehouden door dr. Nicolaes Tulp. Het was het eerste groepsportret dat de toen 25-jarige Rembrandt schilderde. Het is gesitueerd in de Waag in Amsterdam, maar niet in het pas in 1691 gebouwde anatomisch theater boven op de Waag.

De anatomieles vond plaats op 31 januari 1632. Het Amsterdamse chirurgijnsgilde, waarvan Tulp deel uitmaakte, stond enkel één openbare ontleding per jaar toe. Het daarbij gebruikte lichaam moest dan van een geëxecuteerde crimineel zijn, deze keer van de 41-jarige Aris Kindt (alias Adriaan Adriaansz). Hij was eerder die dag opgehangen voor diefstal.

Fysiologie

Fysiologie is het vakgebied dat zich bezighoudt met het onderzoek naar de werking en functies van het lichaam.

• Bloeddruk, hartwerking
• Longcapaciteit, ademfrequentie
• Samenstelling urine en bloed
• Spierkracht
• Hersenactiviteit

Anatomie en Fysiologie

Anatomie en fysiologie hebben met elkaar te maken.

Vorm handen (anatomie) --> grijpen (fysiologie)

Bovenbeenspieren en knieschijf (anatomie) --> strekken van het bovenbeen (fysiologie)

Veel sporten (fysiologie) --> dikkere spieren (anatomie)

Filters in de nieren (anatomie) --> zuiveren van het bloed (fysiologie)

Onderzoeksmethoden

Onderzoeken van bouw en functie van het menselijk lichaam.

• Inspectie: kijken
• Palpatie: voelen
• Percussie: kloppen
• Auscultatie: luisteren met stethoscoop
• Laboratorium onderzoek: vloeistoffen en weefsels onderzoeken

Onderzoeksmethoden

Inwendige onderzoeken van bouw en functie van het menselijk lichaam.

• Röntgenfoto
• CT-scan
• MRI-scan
• Echografie / echoscopie
• Doplersonografie

• Endoscopie
• ECG
• EEG
• EMG

Röntgenfoto

Röntgenstralen voor opnamen van botten

links: artrose van de knie

Rechts, nieuwe heupen, total hip li en re

links: kind (vandaar ribben nog niet goed zichtbaar op foto, want kraakbeen. Heeft munt ingeslikt.

Rechts: bolletjes slikker

MRI-scan

MRI-scan: doormiddel van een sterke magneet in combinatie met radiogolven wordt een

afbeelding maken

Tumor in hersenen

Endoscopie

Binnenkant bekijken van holle organen en gewrichten met een optische sonde met op het uiteinde een minicamera, kijkoperatie.

ECG = electrocardiogram

Gegevens over de hartactiviteit, meten elektrische activiteit van het hart.

Waarom?

Waarom moet je als verpleegkundige kennis hebben van anatomie en fysiologie?

Waarom?

• Om te begrijpen waarom iemand zich ziek voelt, hoe het komt dat een bepaald orgaan het niet meer goed doet.
• Hoe en in welke mate letsel, aandoening of ziekte het normale functioneren beïnvloed.
• Welke mogelijkheden en beperkingen de geneeskunde, verpleegkunde of sport en beweging bieden.

Waarom?

• Je herkent bestaande of dreigende gezondheidsproblemen (rol van gezondheidsbevorderaar)
• Voor het stellen verpleegkundige diagnose (rol van zorgverlener)
  
• Voert interventies uit, je reageren op symptomen van de patiënt (rol van zorgverlener)

6 medische termen, even oefenen

Chronisch = ontwikkeld zich langzaam en meestal van lange duur

Fysiologie = vakgebied dat zich richt op onderzoek naar de werking en de functies van het lichaam

Genezing = van een ziekte hersteld zijn

Palpatie = de buitenkant van het lichaam met de vingers onderzoekend aftasten

Pathologie = ziekteleer

Symptomen = ziekteverschijnselen

6 medische termen, even oefenen

Chronisch = 

Fysiologie = 

Genezing = 

Palpatie = 

Pathologie = 

Symptomen = 

Huiswerk

1. Vragen maken uit LWP, hoofdstuk 1.
2. Woorden opzoeken in Quizlet.
3. Eind van de week: vragen nakijken met antwoordmodel.
4. Vragen en woorden leren.
5. Volgende week: kleine toets over de vragen en docent vraagt naar medisch termen.