cours 15 P2 15 mars

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

cours du 18 mars

programme

- lire Petit Prince chapitre 25

- questions vormanalyse

- continuer Petit Prince

- stijlfiguren

vormanalyse

Pâle, elle cria: du bon seuil des chaumières.

Lui, chantait dans les ors lourds des épis penchants.

Midi de son haleine assoupissait les champs ;

Un nuage, au lointain, montait dans la lumière,

1. noms du strophe. 2. nom des vers (syllabes). 3. scéma de rime 4. nature de rime. 5. qualité de rime 

1. noms du strophe. 2. nom des vers (syllabes). 3. schéma de rime 4. nature de rime. 5. qualité de rime

voorbeelden stijlfiguren

1. quatrain

2. 4x alexandrin

3. ABBA > rime embrassé

4. A= rime féminine, B = rime masculine

5. A > rime riche m/j/è/r rijmt

 B > rime suffisante ch/ã rijmt

Pâle, elle cria: du bon seuil des chaumières.

Lui, chantait dans les ors lourds des épis penchants.

Midi de son haleine assoupissait les champs ;

Un nuage, au lointain, montait dans la lumière,

devoirs 2h2

- finit l'histoire de Marie (10+ phrases)

- Finis 6A

- apprends section E.1 (p. 78, je vais- sont)*

Qu'est-ce qu'on dit?

1. Tu veux parler
2. Tu veut parle
3. Tu veux parles
4. Tu veut parler

Qu'est-ce qu'on dit?

1. Nous aimons jouons
2. Nous aime jouons
3. Nous aime jouer
4. Nous aimons jouer

Ils veulent ....... (travailler) à l'école.

Vous ....... (aller + marcher) à l'école.

l'histoire de Marie

- résumé (samenvatting)

- faux: la policière dit: d'accord vient avec moi

 correct: Marie va avec la policière en voiture

- essaie de ne pas regarder dans le livre

stijlfiguren

alliteratie

assonantie

chiasme   > betekenis

                      > tegenovergestelde betekenis

                      > klank

hjl