Stam- en ik-vorm (Herhalingsles)

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: Stam en ik-vorm
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: Stam en ik-vorm
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek + schrift van Nederlands open voor je. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Terugblik
Quiz mee!

Slide 3 - Tekstslide

Geef een voorbeeld van een klinker.

Slide 4 - Open vraag

Geef een voorbeeld van een medeklinker.

Slide 5 - Open vraag

Noteer een woord met alleen een korte klank

Slide 6 - Open vraag

Wat is het tekstdoel van een nieuwsbericht?
A
amuseren
B
overhalen
C
informeren

Slide 7 - Quizvraag

Wat is een voorbeeld van een aansporende tekst?
A
nieuwsbericht
B
folder
C
gedicht
D
stripverhaal

Slide 8 - Quizvraag

Wat betekent hetzelfde als:
tamme
A
erge misdaad
B
uitgedaan
C
niet bang voor mensen
D
zeggen

Slide 9 - Quizvraag

Wat betekent hetzelfde als:
een vermogen
A
heel veel geld
B
zegt dat iets klopt
C
uitgedaan
D
alles bij elkaar opgeteld

Slide 10 - Quizvraag

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
  • kun je de stam van een werkwoord opschrijven.
  • kun je de ik-vorm van een werkwoord opschrijven. 

Leren denken & leren:
  • Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
  • Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Slide 11 - Tekstslide

Minicheck!
Quiz mee!

Slide 12 - Tekstslide

Noteer de stam + de ik-vorm van het werkwoord: pakken

Slide 13 - Open vraag

Noteer de stam + de ik-vorm van het werkwoord: maken

Slide 14 - Open vraag

Noteer de stam + de ik-vorm van het werkwoord: reizen

Slide 15 - Open vraag

Al aan de slag..
Wie had bij de mini-check alles goed (verdiept.)

Ga zelfstandig aan de slag met werkblad 2 (opdr. 1 t/m 3).

Klaar? 
1. Kijk je werk na en verbeter waar nodig. 
2. Lezen/tekenen/smartgame. 

Slide 16 - Tekstslide

4. Instructie: STAM
De stam van een werkwoord is het hele werkwoord zonder -en.

Bijvoorbeeld:
Wachten -> wacht
Schrijven -> schrijv
Zitten -> zitt

Slide 17 - Tekstslide

Noteer de stam van: vallen

Slide 18 - Open vraag

Noteer de stam van: geven

Slide 19 - Open vraag

Ik-vorm
De ik-vorm is vaak gelijk aan de stam, maar niet altijd. Je moet soms een klinker toevoegen, een medeklinker weglaten of een letter veranderen.

Bijvoorbeeld:
Schrijven -> schrijv      -> ik schrijf
Zitten         -> zitt             -> ik zit

Slide 20 - Tekstslide

Noteer de ik-vorm van: vallen

Slide 21 - Open vraag

Noteer de ik-vorm van: geven

Slide 22 - Open vraag

5. Begeleide inoefening
Wie kan er na instructie ZELFSTANDIG aan de slag?
Maak werkblad 1 helemaal, werkblad 2 opdr. 1 + 3. 

Wie heeft nog extra hulp/instructie nodig?
Neem werkblad 1 voor je en doe mee. 
timer
5:00

Slide 23 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Maak zelfstandig, in stilte:
Groep 1 (verdiept): werkblad 2 opdr. 1 + 2 + 3.
Groep 2 (basis) : werkblad 1 + werkblad 2 opdr. 1 + 3.
Groep 2 (intensief): werkblad 1 afmaken + werkblad 2 opdr. 1. 

Ben je klaar? 
1. Kijk zorgvuldig je werk na en verbeter waar nodig.
2. Huiswerk van een ander vak afmaken. 
3. Lezen/tekenen/woordzoeker/Smartgame.

timer
1:00

Slide 24 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les? Vragen over de stam of ik-vorm?
Heb je de juiste keuze gemaakt qua instructie (reflecteren)?

Huiswerk:
Maandag 18 oktober 2021:
Groep 1 (verdiept): werkblad 2 opdr. 1 t/m 3.
Groep 2 (basis): werkblad 1 + werkblad 2 opdr. 1 + 3.
Groep 3 (intensief): werkblad 1 + werkblad 2 opdr. 1. 


Slide 25 - Tekstslide