Start paragraaf 1 (let op, we gaan niet chronologisch door de paragrafen heen)
Zelfstandig aan de slag
Slide 2 - Tekstslide
Introductie hoofdstuk 2
Uitleg begrippenkaart (een nieuwe manier van samenvatten/leren)
Slide 3 - Tekstslide
Doelen van de les
De leerlingen weten hoe energie wordt opgewerkt.
De leerlingen kunnen inductiespanning opwekken.
De leerling kent het begrip wisselspanning.
De leerling weet hoe een spoel werkt
Slide 4 - Tekstslide
Paragraaf 1
Energie wordt opgewekt in een elektriciteitscentrale. Die opwekking van energie gebeurt in verschillende stappen. Het begin van het proces is bij verschillende soorten energie anders, maar het proces daarna is altijd hetzelfde.
Slide 5 - Tekstslide
Paragraaf 1
Die energieopwekking gebeurd in een dynamo of generator. Daar ontstaat een spanning die we inductiespanning noemen.
Dit komt door een verandering het magneetveld. Het zorgt ervoor dat elektronen gaan bewegen. Zie PHET
Slide 6 - Tekstslide
Paragraaf 1
Omdat die spanning die ontstaat wisselt als de magneet verplaatst, noemen we deze spanning ook wel wisselspanning
Slide 7 - Tekstslide
Paragraaf 1
Omdat we bij het transport van deze spanning van de elektriciteitscentrale naar huis zo min mogelijk energie willen verspillen moeten we de spanning zo hoog mogelijk maken.
(VWO blz 73)
(HAVO blz 56)
Slide 8 - Tekstslide
Paragraaf 1 (VWO)
Via de formule P= U x I zien we dat als we gelijk vermogen willen houden we de spanning omhoog kunnen doen en daarmee de stroomsterkte naar beneden gaat.
De stroomsterkte geeft energie verlies. Hoe sneller de elektronen bewegen hoe meer warmte er in de kring komt. Dus door de stroomsterkte laag te houden verliezen we minder energie
