Autoportrait 3+4 3vwo (17-12) activiteitenweek

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Pak je werkboek, aantekeningenschrift en etui.

Ga lezen in je Nederlands boek of ga verder met je kerst tekening!

Aujourd'hui, c'est mardi

H3B, A3A et G3A

Le programme:

- Les 1 = Au travail: verder werken in AUTOPORTRAIT

- Pauze

- Les 2 = Oefenschrijftoets maken & nakijken + verbeterpunten noteren (tijd voor feedback + tips)

Lever de boekjes in aan het einde van deze les. Je krijgt ze woensdag na de vakantie nog eenmalig terug. Donderdag worden de boekjes tijdens de schrijftoets uitgedeeld

Au travail:

Keuze 1 = Je hebt het boekje AUTOPORTRAIT + stencil weer ontvangen. Ga verder en probeer zoveel mogelijk opdrachten af te maken.

Klaar? Maak voor jezelf een overzicht welke onderdelen/thema's je wilt uitwerken op de schrijftoets. Noteer hierbij zinnen uit de phrases-clés vanaf blz. 147 die je hiervoor kunt gebruiken.

Klassikale activiteit, woordenschat vergroten

Keuze 2 = Open je aantekeningenschrift en open een lege bladzijde. Bedenk drie thema's die je wilt benoemen in je schrijftekst (bijvoorbeeld: hobby's, sporten, gezin). 

Schrijf het thema in het midden en maak een mindmap met allemaal Franse woorden die bij het thema horen. Deze mindmaps mag je gebruiken bij de volgende oefening.

Uiteindelijk moet je beide activiteiten hebben gedaan.

Je kiest zelf de volgorde!

Les 2:

Klassikaal oefening maken:

- Opbouw in schrijftoets

- Uitwerking

Oefensituatie, schrijftoets

Wat? Je ontvangt een leeg stencil. Je gaat een verhaal over jezelf vertellen. In 10 minuten probeer je zoveel mogelijk op te schrijven.

Klaar? Lees je tekst na en controleer elke zin op grammatica. Bedenk nog meer zinnen die je kunt vertellen.

Sluit je laptop en zorg dat je alleen je AUTOPORTRAIT + pen op je tafel hebt.

Oefensituatie, schrijftoets

Wat? Je wisselt de toetsen uit met degene naast je. Je gaat elkaars tekst nakijken en houdt rekening met deze punten:

1) Tekstopbouw: Hoe is de tekst opgebouwd? Logische volgorde? Is het een samenhangend verhaal?

2) Werkwoordsvervoeging: zijn de werkwoorden juist vervoegd? Klopt de uitgang?

3) Overige grammatica: controleer de bijvoeglijk naamwoorden, bezittelijk voornaamwoorden, ontkenningen.....

4) Spelling: controleer de zinnen op fouten en pas aan.

4) Noteer 2 tops en 2 tips. Wees kritisch en zorg dat je deze 4 punten noteert onder de toets.

Klaar? Ga aan de slag met de volgende dia. Daarna ... Ga verder met het voorbereiden van de schrijftoets: verder met AUTOPORTRAIT, standaard opbouw, uitbreiden woordenschat

Pak een nakijkpen (rood, groen)

Klaar met elkaars toetsen nakijken? 

1) Ga naar Chatgpt

2) Stuur je geschreven tekst en vraag of het kan worden nagekeken met exacte verbeterpunten (zoals grammatica, spelling...). Vraag tot slot op 2 tips.

Bewaar de oefenschrijftoets in je boekje. In de les na de vakantie gaan we hiermee verder.

Lever het boekje in op het bureau. 

Je hebt nu een duidelijk beeld en aanpak voor de schrijftoets in januari. Vraag ChatGPT ook om hulp ter voorbereiding!

Les buts (leerdoelen):

- Aan het einde van de les:

1) weet je wat de schrijftoets inhoudt

2) ben je aan de slag geweest met de opdrachten in je boekje

Schrijftoets:

Schrijf een verhaal over jezelf van 200-250 woorden m.b.v. je autoportrait.

Voorbereidingsoefening:

- Typ in Word een verhaal over jezelf en vraag ChatGPT of hij het wil nakijken + de vraag of hij aandachtspunten wil noemen (bijvoorbeeld grammaticaonderdelen).  Je weet dan precies waar je extra mee kunt oefenen!

Au travail:

Wat? Ga aan de slag met de opdrachten in het boekje. Op het uitlegstencil vind je bij sommige opdrachten extra informatie!

Vragen? Overleg fluisterd!

A, lire 

Ouvre le livre à la page .....

Au travail:

Quoi (wat)? Fais exercice 2B, 4, 6ABC en 7A

Comment (hoe)? Individuellement ou ensemble en 2 (fluisteren)

Temps (tijd)? Tot het einde van de les

Prêt (klaar)? Apprendre vocabulaire A (Slim stampen)