Ontwikkelingspsychologie Baby
De ontwikkeling van het denken, het geheugen en de taalontwikkeling noemen we:
A
Het sociale aspect
B
Het emotionele aspect
C
Het lichamelijke aspect
D
Het cognitieve aspect
1 / 18
Lesduur is: 80 minOnderdelen in deze les
De ontwikkeling van het denken, het geheugen en de taalontwikkeling noemen we:
A
Het sociale aspect
B
Het emotionele aspect
C
Het lichamelijke aspect
D
Het cognitieve aspect
Slide 1 - Quizvraag
Als een kind 'ergens aan toe is', dan noem je dit ook wel:
A
Groeiproces
B
Rijpingsproces
C
Leerproces
D
Ontwikkelproces
Slide 2 - Quizvraag
De periode in het leven van de mens die te onderscheiden is van andere perioden noemen we:
A
Ontwikkelingsfase
B
Ontwikkelingstaak
C
Ontwikkelingspsychologie
D
Ontwikkelingsaspect
Slide 3 - Quizvraag
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Baby Jill ziet een blokje liggen en ze pakt het op. Ze ervaart dat het houten blokje op een bepaalde manier aanvoelt; hard, koud en hoekig. Dit is een voorbeeld van:
A
Grove moteriek
B
Pincetgreep
C
Sensomotorische ontwikkeling
D
oog-hand-coördinatie
Slide 11 - Quizvraag
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Baby's kunnen nog niet (goed) praten, maar toch begint de taalontwikkeling al in de baby-fase. Hoe kan je de taalontwikkeling van een baby stimuleren?
