Thema 3 Formules, grafieken en vergelijkingen les 17 D-TOETS H5

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

PROGRAMMA

• Check startklaar
  
• Welkom
• Planning
  
• Investeer in jezelf-werk
• Terugblik
• Wat ga je leren? 
• Instructie
• Aan de slag: keuze
  
• Evaluatie + reflectie

Be all you can be! 

INVESTEER-IN-JEZELF-WERK

yuverta.magister.net

• Eerste wiskundeles

• Kennismaking wiskundeboek

• Startgevoel bij wiskunde

• In 6 stappen naar een voldoende voor wiskunde

WAT HEB JE GELEERD?

En wat heb je onthouden?

"Soep proeven"

Je hebt de lesstof nu geoefend.

Hoe proeft jouw soep?

Hoe ontwikkel jij je?

Hoe kun jij jouw soep nog lekkerder maken?

 

SAMEN INOEFENEN 

ZELFSTANDIG INOEFENEN

(tussendoor nakijken)

- D-TOETS maken blz. 47 t/m 49

- Examentraining

• Ik kan een tabel invullen bij een lineaire formule.
• Ik kan een lineaire grafiek teken bij een tabel met 

      regelmaat.

• Ik kan een verdeling bij de verticale as maken.

• Ik kan een lineaire grafiek tekenen bij een 

     lineaire formule.

• Ik begrijp de betekenis van het snijpunt van 

      twee grafieken.

• Ik kan de oplossing aflezen uit twee grafieken.

Ook uit een gebogen grafiek kun je een oplossing aflezen.

Kijk goed wat er bij de titel van de assen staat.

• Ik kan een gebogen grafiek tekenen.

Tabellen kun je gebruiken als je twee formules met elkaar gaat vergelijken.

 1. Je maakt dan bij elke formule een tabel en bekijkt de gegevens.

2. Je kunt dan aflezen dat bij 6 uur de inkomsten gelijk zijn.

3. Je kunt dan aflezen dat ze dan beide €26,50 verdienen.

4. Je kunt meer aflezen. Bijvoorbeeld dat Jamie bij 4 uur werken het hoogste inkomen heeft.

• Ik kan de oplossing aflezen uit twee tabellen. 

Oplossen met inklemmen

   INKLEMMEN  = UITPROBEREN

• Ik kan vergelijkingen met inklemmen oplossen.

INVESTEER-IN-JEZELF-WERK