Week 46 2H

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Magst du...?

Ja, ich mag...

                                                       Nein, mag ich nicht!

• Nudeln
• Rosenkohl
• Zwiebel
• Reis
• Milch
• Äpfel
• RedBull

Wie spät ist es?

8:30

9:45

10:20

13:56

21:15

• Viertel vor / nach ...
  
• halb ...
  
• Fünf vor / nach ...
  

Programm 

Rückblick

Lernziele

Heft

• Thema: Wochentage, Uhrzeiten

Aufgaben

• selbständig

Rückblick

Was haben wir letztes Mal gemacht?

• Wir haben....... gelernt
  
• Wir haben Aufgabe .... und.... gemacht
  

Lernziele A1

• Ik kan vertellen over de hobby's van mijzelf en van vrienden
• Ik kan zeggen wat ik wel lust en wat ik niet lekker vind
• Ik ken de weekdagen
• Ik kan zeggen hoe laat het is / iets is

• Ik herken de verschillen tussen de lidwoorden voor m/v/o/mv

der      /   die     /   das     /     die

... Mann

... Vater

... Stier

... Lehrer

.... Polizist

... Frau

... Mutter

... Kuh

... Lehrerin

.... Polizistin

... Kind

... Mädchen

... Herz

... Baby

.... Handy

... Kinder

... Mädchen

... Herzen

... Männer

.... Handy

Aufgaben

Das machst du selber:

• Wortschatz Essen auf Seite 10
• Uhrzeiten auf Seite 11 und Seite 12
• Wochentage auf Seite 13 und 14
• Mein Alltag auf Seite 15

der / die / das?

Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz

Exitticket

Schrijf in het Duits:

• het is 15.20
• het is kwart voor 9
• het is 4.57

Vertaal:

• de koffie
• de pasta
• de rijst

De dagen van de week

• Maandag
• Woensdag
• Vrijdag

Je mag de les pas verlaten als je antwoord hebt gegeven op de volgende vragen:

lever je blaadje in voor je het lokaal verlaat

Ik heb deze les veel geleerd

😒🙁😐🙂😃

Ik vond deze les leerzaam

😒🙁😐🙂😃

Mijn eigen aandeel in de les

😒🙁😐🙂😃

Nächste Stunde

Lesen Schritt 15

Neues Heft -> Mündliche Prüfung

Magst du...?

Ja, ich mag...

                                                       Nein, mag ich nicht!

• Nudeln
• Rosenkohl
• Zwiebel
• Reis
• Milch
• Äpfel
• RedBull

Wie spät ist es?

8:30

9:45

10:20

13:56

21:15

• Viertel vor / nach ...
  
• halb ...
  
• Fünf vor / nach ...
  

Programm 

Rückblick

Lernziele

Wiederholung

• Thema:Verben

Logo.de

• Thema: Lesen

Rückblick

Was haben wir letztes Mal gemacht?

• Wir haben....... gelernt
  
• Wir haben Aufgabe .... und.... gemacht
  

die Lernziele

• Ik kan in het Duits een nieuwsuitzending kijken en deze volgen op hoofdlijnen (A1)
• Ik herhaal de tot nu toe geleerde werkwoorden (A1)

Verben 

Stam = hele ww -en

	fe
ich	e
du	st
er/sie/es	t
wir	en
ihr	t
Sie/sie	en

habe

hast

hat

haben

habt

haben

bin

bist

ist

sind

seid

sind

Geen idewis?

ev = 3e vorm

mv = 6e vorm

Verben:

• kochen
  
• spielen
  
• wohnen
  
• reiten
  
• feiern
  

Houden van / lusten:

• ich mag
  
• du magst
  
• er/sie mag
  

Frage deinem Nachbarn!

Stam = hele ww -en

	fe
ich	e
du	st
er/sie/es	t
wir	en
ihr	t
Sie/sie	en

habe

hast

hat

haben

habt

haben

bin

bist

ist

sind

seid

sind

Geen idewis?

ev = 3e vorm

mv = 6e vorm

Verben:

• kochen
  
• spielen
  
• wohnen
  
• reiten
  
• feiern
  
• heißen

Houden van / lusten:

ich mag

du magst

er/sie mag

Je moet zo je buur kunnen voorstellen. Let op de juiste vormen!!

Logo.de

• We bekijken straks een uitzending van Logo.de
  
• Je maakt tijdens het kijken per thema een kleine samenvatting
  
• Je krijgt straks het blad van mij
  
• Je schrijft links de thema's op en rechts in steekwoorden over de inhoud
  

Laten we eerst even proberen te raden wat we straks gaan zien

1. 

2.

3. 

Logo.de

• We bekijken nu de uitzending van Logo.de
  
• Je maakt tijdens het kijken per thema een kleine samenvatting
  
• Je krijgt nu het blad van mij
  
• Je schrijft links de thema's op en rechts in steekwoorden over de inhoud
  
• Na de uitzending lever je het formulier bij mij in
• Niets gemaakt of niet aan de opdracht gehouden = aantekening in Magister