In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoel & reflecteren
In de les: we gaan het hebben over leerdoelen & reflecteren.
Leerdoel: je leert reflecteren op jezelf en kunt persoonlijke leerdoelen formuleren.
Planning:
1. Wat is reflecteren?
2. Hoe maak je een leerdoel?
3. Opdracht: jouw leerdoel
Slide 2 - Tekstslide
timer
1:00
Wat is een leerdoel?
Slide 3 - Woordweb
Definitie leerdoel
Een leerdoel is datgene wat de leerling(en) geleerd moet(en) hebben als gevolg van het onderwijs dat je (de docent/de school) hebben/hebt ingericht en dat de leerling heeft gevolgd.
Slide 4 - Tekstslide
timer
1:00
Wat is reflecteren?
Slide 5 - Woordweb
Definitie reflecteren
Reflecteren: is 'beschouwen, overdenken of nadenken over'. Zelfreflectie betekent dan ook de mentale activiteit waarbij iemand nadenkt over zichzelf (Van Dale, 2024).
Slide 6 - Tekstslide
timer
1:00
In duo's bespreek de onderstaande vraag: Wat hebben leerdoelen en reflecteren met elkaar te maken, denk je?
Slide 7 - Woordweb
Reflecteren
Bij reflecteren kijk je kritisch naar jezelf.
Je bedenkt wat je goed kunt.
Je bedenkt wat je (nog) minder goed kunt.
Je houdt jezelf een spiegel voor.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Wanneer doe ik dit al?
Slide 10 - Open vraag
Stappenplan reflecteren
Slide 11 - Tekstslide
Opdracht 1: reflecteren
1, Pak je cijferlijst op Magister erbij
2. Schrijf je cijfers op een los blaadje en stop dit blaadje in je agenda.
timer
2:00
Slide 12 - Tekstslide
Opdracht 1: reflecteren
Maak een tweetal in de klas en bespreek:
Kijk samen naar jullie cijfers in Magister.
Welke vakken gaan goed?
Welke vakken gaan niet goed?
Hoe gaat het leren en hoeveel tijd kost het je?
Bedenkt per persoon minimaal 3 verbeterpunten, schrijf deze op in je schrift.
timer
5:00
Slide 13 - Tekstslide
Leerdoel
Een leerdoel geeft aan WAT je wilt BEREIKEN.
Een leerdoel is duidelijk.
Een leerdoel kan gaan over kennis of vaardigheden.
Vaardigheden zijn bijv: samenvatten, samenwerken, leren leren, etc.
Slide 14 - Tekstslide
Een plan voor je leerdoel
Bij een goed leerdoel hoort een plan. In dit plan staat:
Wat wil je bereiken?
Welke acties ga je ondernemen?
Welke hulp heb je nodig?
Waar vindt je informatie?
Wanneer ben je tevreden?
Slide 15 - Tekstslide
Leerdoelen beschrijven
Slide 16 - Tekstslide
Opdracht 2: leerdoelen maken
1. Kijk naar je reflectie
2. Bedenk minimaal 3 leerdoelen / verbeterdoelen voor de aankomende periode.
3. Beschrijf jouw gewenste eindresultaat
4. Beschrijf de stappen die je zult moeten zetten / de acties die je zult moeten ondernemen omdat resultaat te behalen.
Slide 17 - Tekstslide
Wat ga jij nu de laatste periode anders doen op basis van je reflectie & leerdoelen uit deze les?