Reflecteren & leerdoelen vh1a/g1a 23-5-2024

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel & reflecteren
In de les: we gaan het hebben over leerdoelen & reflecteren.
Leerdoel: je leert reflecteren op jezelf en kunt persoonlijke leerdoelen formuleren.

Planning:
1. Wat is reflecteren?
2. Hoe maak je een leerdoel?
3. Opdracht: jouw leerdoel

Slide 2 - Tekstslide

timer
1:00
Wat is een leerdoel?

Slide 3 - Woordweb

Definitie leerdoel
Een leerdoel is datgene wat de leerling(en) geleerd moet(en) hebben als gevolg van het onderwijs dat je (de docent/de school) hebben/hebt ingericht en dat de leerling heeft gevolgd.

Slide 4 - Tekstslide

timer
1:00
Wat is reflecteren?

Slide 5 - Woordweb

Definitie reflecteren
Reflecteren: is 'beschouwen, overdenken of nadenken over'. Zelfreflectie betekent dan ook de mentale activiteit waarbij iemand nadenkt over zichzelf (Van Dale, 2024).

Slide 6 - Tekstslide

timer
1:00
In duo's bespreek de onderstaande vraag:
Wat hebben leerdoelen en reflecteren met elkaar te maken, denk je?

Slide 7 - Woordweb

Reflecteren
  • Bij reflecteren kijk je kritisch naar jezelf.
  • Je bedenkt wat je goed kunt.
  • Je bedenkt wat je (nog) minder goed kunt.
  • Je houdt jezelf een spiegel voor.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wanneer doe ik dit al?

Slide 10 - Open vraag

Stappenplan reflecteren

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 1: reflecteren
1, Pak je cijferlijst op Magister erbij
2. Schrijf je cijfers op een los blaadje en stop dit blaadje in je agenda.
timer
2:00

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 1: reflecteren
Maak een tweetal in de klas en bespreek:
  1. Kijk samen naar jullie cijfers in Magister.
  2. Welke vakken gaan goed?
  3. Welke vakken gaan niet goed?
  4. Hoe gaat het leren en hoeveel tijd kost het je?
              Bedenkt per persoon minimaal 3 verbeterpunten, schrijf                deze op in je schrift.
timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoel 
  • Een leerdoel geeft aan WAT je wilt BEREIKEN.
  • Een leerdoel is duidelijk.
  • Een leerdoel kan gaan over kennis of vaardigheden.
  • Vaardigheden zijn bijv: samenvatten, samenwerken, leren leren, etc.


Slide 14 - Tekstslide

Een plan voor je leerdoel
Bij een goed leerdoel hoort een plan. In dit plan staat:
  • Wat wil je bereiken?
  • Welke acties ga je ondernemen?
  • Welke hulp heb je nodig?
  • Waar vindt je informatie? 
  • Wanneer ben je tevreden?

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen beschrijven 

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht 2: leerdoelen maken 
1. Kijk naar je reflectie
2. Bedenk minimaal 3 leerdoelen / verbeterdoelen voor de aankomende periode.
3. Beschrijf jouw gewenste eindresultaat
4. Beschrijf de stappen die je zult moeten zetten / de acties die je zult moeten ondernemen omdat resultaat te behalen. 


Slide 17 - Tekstslide

Wat ga jij nu de laatste periode anders doen op basis van je reflectie & leerdoelen uit deze les?

Slide 18 - Open vraag