Hoofdstuk 4 Paragraaf 3 De Holocaust

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Paragraaf 4.3 De Holocaust

Hoe onderdrukten de Duitsers, de Nederlandse bevolking?

Wat deden mensen die in het verzet zaten?

Leerdoelen deze les: 

• Je kan uitleggen wat een vooroordeel is. 

• Je kan uitleggen wat antisemitisme is.

 

• Je kan uitleggen wat rassenleer.

• Je kan uitleggen hoe Adolf Hitler in rassenleer geloofden.  

• Je kan 6 voorbeelden noemen hoe Joden gediscrimineerd werden.

• Je kan 2 voorbeelden noemen hoe de Duitsers, de joden vermoordden.

• Je weet het verschil tussen een vernietigingskamp en een doorgangskamp. 

• Je kan een voorbeeld van een doorgangskamp noemen in Nederland.

• Je kan een voorbeeld van een vernietigingskamp noemen.

• Je kan uitleggen wat gedeporteerd worden betekent.

• Je kan uitleggen wat de holocaust is.

• Je kan 5 andere groepen noemen die naast de joden vermoord werden tijdens de holocaust.

Antisemitisme

Anti=Tegen

Sem= Nakomelingen van Sem

Gebasseerd op vooroordelen

Vooroordeel=Meningen die niet gebasseerd zijn op feiten. 

Geef een voorbeeld van een vooroordeel dat jij hebt.

Rassenleer

Onjuiste theorie tussen mensenrassen. 

Hitler geloofden dat het jodendom geen godsdienst was maar een ras. 

Rassenleer

De joden bedreigen het Arisch ras. 

Ariers waren: 

• Germanen
• Blond haar
• Blauwe ogen
• Witte huidskleur

Vervolging Joden vanaf 1933

Hitler komt aan de macht: 

• Begin(joden worden in het openbaar vernederd)
• Discriminatie wetten (Joden verloren burgerrechten)
• Niet trouwen (met Joden)
• Zonder rechtzaak doodstraf (Geexecuteerd) 

Volkerenmoord

1941: Endlosung (Definitieve oplossing voor het Joodse 'probleem'

Doel: 

Vermoorden van alle joden in Duits bezet gebied

Volkerenmoord

• Eerste Duitse oplossing: Executeren: Doodschieten van de joden. 
• Tweede Duitse oplossing: Vernietigingskampen: Speciaal gebouwde kampen met als doel het zo snel mogelijk vermoorden van de joden. 

Vernietigingskampen

• Kampen speciaal ingericht om zo effectief mogelijk het moorden te organiseren. 

• Joden kwamen via doorgangskampen in de vernietingskampen. Zoals Westerbork in Drenthe. 

• In de doorgangskampen werden de joden verzameld gedeporteerd (weggevoerd) naar de vernietingskampen. 

Vernietigingskampen

• In het vernietigingskamp werden mannen en vrouwen gescheiden. 

• Sterke mannen en vrouwen werden gescheiden van de ouders, kinderen en zieken. 

• Ouders, kinderen en zieken werden meteen gedood in gaskamers. 

Holocaust

• 6 van de 11 miljoen joden in Europa werd vermoord. 

• Deze genocide heet de Holocaust. 

• Naast Joden werden ook Roma, Sinti, homo's, Jehova's en gehandicapten tijdens de Holocaust vermoord. 

• Percentage het hoogst in Nederland

Aan de slag:

• Maken Paragraaf 4.3.
• Verder met Paragraaf 4.4

Wat zijn vooroordelen?

Noem een voordeel met discriminerende wetten.

Huiswerk

• Maken Paragraaf 4.3.
• Leren leerdoelen paragraaf 4.3