Hygiëne

Hygiëne
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hygiëne

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Jullie kunnen in eigen woorden uitleggen wat hygiënisch werken is
  • Jullie kunnen het belang van hygiënisch werken benoemen 

Slide 2 - Tekstslide

Wat is hygiënisch werken?

Slide 3 - Open vraag

Hygiënisch werken
Het handhaven van leefregels en voorschriften om ons gezond te houden en om ziekten en infecties te voorkomen

Slide 4 - Tekstslide

Belang hygiënisch werken
Voorkomen dat ziektekiemen van de ene zorgvrager naar de ander worden overgebracht
Voorkomen dat jezelf ziek wordt door ziektekiemen van de zorgvrager.

Slide 5 - Tekstslide

Ziektekiemen /Micro-organismen

Micro-organismen zijn de kleinste levende wezens die bestaan. Ze zijn met het blote oog niet te zien, alleen door een microscoop.

Slide 6 - Tekstslide

beschermende maatregelen
Wat gebruik je als verpleegkundige om jezelf en de zorgvrager te beschermen tegen micro-organismen?
Wanneer gebruik je deze maatregelen?

Slide 7 - Tekstslide

Beschermende maatregelen
handschoenen
mond-neusmasker
beschermende kleding
isolatiemaatregelen (contact / druppel / algeheel)
wondzorg / uitscheiding/ besmettelijke ziekten / 

Slide 8 - Tekstslide

Micro-organismen
Kleinst levende wezens die er bestaan, niet zichtbaar met het blote oog
Groepen micro-organismen
- bacteriën 
- schimmels
- parasieten
- virussen
lees 2.2 / 2.2.1 / 2.2.2

Slide 9 - Tekstslide

Hoe kun je micro-organismen overdragen?

Slide 10 - Open vraag

Besmettingswegen
Direct contact
Indirect contact
Seksueel contact
Insecten
Verwonding
Voedsel
Hoesten/niesen
Handen
Via de bloedbaan
Besmette voorwerpen
Via de slijmvliezen

Slide 11 - Tekstslide

Kruisbesmetting

Als iemand wordt besmet met micro-organismen via andere zorgvragers, medewerkers, stof of apparatuur, is er sprake van een kruisbesmetting. Als de besmetting een infectie veroorzaakt, is er sprake van een kruisinfectie.

Slide 12 - Tekstslide

Hoe voorkom je een kruisbesmetting?

Slide 13 - Open vraag

Persoonlijke hygiëne

Slide 14 - Woordweb

Slide 15 - Tekstslide

Wat valt jullie op?

Slide 16 - Tekstslide

Kruisbesmetting voorkomen
De belangrijkste maatregel om kruisbesmetting en -infectie te voorkomen, is optimale handhygiëne. Onderzoek toont aan dat meer dan de helft van de kruisbesmettingen en -infecties in zorgorganisaties wordt veroorzaakt door slechte of onvoldoende handhygiëne. Handhygiëne bestaat uit handreiniging en -desinfectie.

Slide 17 - Tekstslide

Handhygiëne
Protocol Vilans

Slide 18 - Tekstslide

Handhygiëne

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Huidvriendelijker
Gaat sneller
Handen voelen niet plakkerig aan
Na toiletbezoek
Na contact met lichaamsvocht
Zichtbaar vuil op de handen
Handen wassen 
Handen desinfecteren

Slide 21 - Sleepvraag

Slide 22 - Video

Evalueren

  • Benoem in eigen woorden wat hygiënisch werken is
  • Wat hebben jullie van deze les geleerd?

Slide 23 - Tekstslide

Hygiënische verzorging Toepassen in de praktijk
Het doel van de hygiënische verzorging is een bijdrage te leveren aan het optimaal functioneren van de mens, zowel lichamelijk, sociaal als psychisch.
- lichamelijk
-sociaal
-psychisch

Slide 24 - Tekstslide

Wat valt onder hygiënische verzorging?

Slide 25 - Open vraag

aandachtspunten hygiënisch verzorging

Slide 26 - Woordweb

Theorie
Lees : Thieme : Persoonlijke basiszorg 
module 1.2
paragraaf 2.2

Slide 27 - Tekstslide

Waar voer je hygiënische verzorging uit?
wastafel, douche, bad, op bed.
drie aspecten spelen hierbij een rol:
1. de wensen en mogelijkheden van de zorgvrager;
2.  in stand houden van de zelfzorg van de zorgvrager;
3. de beschikbare faciliteiten, zoals een bad, douche, badsteun en/of douchestoel. 

ZELFREDZAAMHEID


Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Tekstslide

Wat heb je geleerd?
- Hygiënisch werken
- Persoonlijke hygiëne
- Handhygiëne
- Toepassen van persoonlijke hygiëne en aandachtspunten
- besmettingswegen

Slide 31 - Tekstslide