le 25 mars

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

le 25 avril

Programme du 27 avril

- mini test 123-124

- jeu: un mot du dictionnaire

- inhoudsanalyse: finis les questions de Déjeuner du Matin & Chant d’automne 

Programme du 25 avril

- Lire liste de Leiden p. 124

       - indiquer mots maîtrisés/difficiles

       - créer un moyen mnémonique pour les mots difficiles

- correction exercice A & B (vormalanalyse)

- commencer livre 

Programme du 27 mars

- programme P3

- poëzieproject: lettergrepen per vers

- poëzie inhoud: Déjeuner du matin

- Leidse lijst: p. 2 & 11

- Commencer le livre ?

Je telt de lettergrepen net zoals je in het Nederlands doet, behalve de 

"stomme e", dat is de "e" die je niet of als ûh uitspreekt.

De "stomme e" telt alleen als deze direct gevolgd wordt door een medeklinker (Je pense > de eerste "e" wordt gevolgd door een medeklinker en tel je wél, de e2 "e" is geen "stomme e", dus die tel je gewoon en de laatste "e" wordt niet gevolgd door een medeklinker, dus die tel je niet.)

Vervolgens kan je de verzen (= dichtregel) benoemen aan de hand van het aantal lettergrepen:

1 lettergreep = monosyllabe      7 lettergrepen = heptasyllabe

2 lettergrepen = dissyllabe        8 lettergrepen = octosyllabe

3 lettergrepen = trisyllabe          9 lettergrepen = ennéasyllabe

4 lettergrepen = quadrisyllabe 10 lettergrepen = décasyllabe

5 lettergrepen = pentasyllabe   11 lettergrepen = hendécasyllabe

6 lettergrepen = hexasyllabe     12 lettergrepen = Alexandrin

1A. Compte les syllabes:(vormanalyse)

1. La douceur qui fascine et le plaisir qui tue

2. Un éclair…puis la nuit! – Fugitive beauté

3. Ne te verrais-je plus que dans l’éternité?

4. Ô toi que j’eusse aimée, ô toi qui le savais!

    

exercice B (vormanalyse)

1. Belle d’abandon

2. On dirait un serpent qui danse

3. Dans son oeil, ciel livide où germe l’ouragan

    

Programme du 25 avril

- Lire liste de Leiden p. 124

       - indiquer mots maîtrisés/difficiles

       - créer un moyen mnémonique pour les mots difficiles

- correction exercice A & B (vormalanalyse)

- commencer livre 

DEVOIRS

- Mini test p. 123-124

- zoek een mooi Frans gedicht waar jij je inhoudsanalyse (tentamen) over wilt doen*

*als je wilt teruglezen waar deze presentatie aan moet voldoen, zie studiewijzer (ook in Teams-bestanden)

mini test

1. d'une part

2. or

3. par contre

4. par ailleurs

5. ainsi

6. autrefois

7. ensuite

8. grâce à

9. malgré

Mot bizarre

- Une personne (X) cherche un mot difficile dans le dictionnaire

     - écris le mot sur le tableau

- Tout le monde se connecte à Lessonup avec le nom: ...

- écris anonymemant une siginication possible de ce mot (comme on la trouve dans un dictionnaire)

- personne X donne (anonymement) la vraie signification du dictionnaire.

- On divine quel signification est la vraie signification du dictionnaire

- Quand tu divines bien: 3p, quand quelqu'un divine ta signification: 1p

    

Destination: à Tourlane, au Maroc

Destination: à Bouillon, en Belgique

Destination: à Monogaga, en Côte d'Ivoire

Kahoot passé composé

on joue un jeu