Veilig op sociale media

Veilig op sociale media
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Veilig op sociale media

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les weten de leerlingen wat ze moeten doen bij online pesten en hoe ze hun sociale media op privé zetten.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over sociale media en online pesten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is sociale media?
Sociale media zijn online platforms waar mensen foto's, berichten en video's kunnen delen met anderen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Risico's van sociale media
Online pesten, het delen van persoonlijke informatie, verslaving en cyberpesten zijn risico's van sociale media.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is online pesten?
Online pesten is het herhaaldelijk lastigvallen, beledigen of bedreigen van iemand via sociale media.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat te doen bij online pesten?
Bij online pesten moet je het bewijsmateriaal bewaren, blokkeren en rapporteren aan de sociale media platform en een volwassene op de hoogte stellen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Privacy op sociale media
Zet je sociale media profielen op privé, deel geen persoonlijke informatie met vreemden en accepteer alleen vriendenverzoeken van mensen die je kent.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Privacy-instellingen
Controleer regelmatig je privacy-instellingen op sociale media platforms om te zorgen dat je alleen de gewenste informatie deelt.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Online gedragscode
Respecteer anderen online, deel geen kwetsende inhoud en denk goed na voordat je iets post of reageert.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.