4Havo_PraktischeOpdracht_voorbereiding_deel1

Opbouw van de lessen
6 (praktijk)lessen deel 1
6 (praktijk)lessen deel 2

Tussen of tijdens de praktijklessen:
deelvragen maken 
korte theoretische uitleg
labjournaal bijwerken 
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 39 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

Opbouw van de lessen
6 (praktijk)lessen deel 1
6 (praktijk)lessen deel 2

Tussen of tijdens de praktijklessen:
deelvragen maken 
korte theoretische uitleg
labjournaal bijwerken 

Slide 1 - Tekstslide

4 Havo Labvaardigheden

PO - zouten en chemisch rekenen 

Voorbereiding - deel 1

Slide 2 - Tekstslide

Praktijkles 1 - deel 1
Afwegen en stock-oplossing maken:

  • Labjas aan en dicht, bril op en lange haren vast!?! 
  • Lees blz. 1 en 2 van je ' 4 havo labvaardigheden' 
  • Volg de uitleg en instructie van docent of TOA
  • Noteer deze stappen in je persoonlijke labjournaal
  • Voer stap 1 t/m 11 op blz. 2 van je werkwijze uit

Slide 3 - Tekstslide

Afwegen
  1. Controleer of weegstation schoon is
  2. Vouw weegpapiertje in kruis
  3. Leg weegpapiertje op weegstation en druk op 'Tare'
  4. Weeg de stof ongeveer precies af 
  5. Breng de stof voorzichtig over in een schoon bekerglas
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Oplossing maken
Let op! 
  • Demi-water gebruiken 
  • Roerstaaf ook afspoelen
  • Hals droog maken
  • Goed door je knieën i.v.m. op ooghoogte aflezen tijdens afvullen maatkolf

timer
15:00

Slide 5 - Tekstslide

Ben je klaar?
Maak dan de deelvragen (1a t/m 1e), zie pagina 1 van jouw PO-I voorbereiding - deel 1

Schrijf je antwoorden op in je labjournaal onder het deel dat gaat over afwegen. 

Slide 6 - Tekstslide

theorie & praktijkles 2 - deel 1
Programma: 
  • Terugblik en afronding les 1
  • Bespreken/maken opdrachten paragraaf 5.1
  • Deelvragen blz. 1 (af)maken en bespreken
  • Uitleg over hydratatie 
  • Verdunningsreeks maken 

Slide 7 - Tekstslide

Theorie - deel 1
Terugblik en afronding les 1: 
  • afwegen
  • demi-water versus gedestilleerd water 
  • maatkolfgebruik 
  • deelvragen blz. 1 maken
  • deelvragen blz. 1 nabespreken
  • Huiswerkopdrachten 5.1 nabespreken
  • Filmpje paragraaf 5.3 - hydratatie
timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

Micro-niveau denken/schrijven
Vier aspecten: 
  1. bepaal om welke hoofdsoortstof het gaat om; metaal, moleculair of zout. 'Gebruik' vervolgens de  gegevens uit jouw 'grote tabel'. 
  2. Gebruik het woord; molecuul, atoom, ion of deeltje op de juiste manier (afhankelijk van de hoofdsoortstof) 
  3. Omschrijf welke specieke binding(en) er worden verbroken of ontstaan. Let op: alleen bij een vaste stof gaat het om een rooster.
  4. conclusie formuleren 

Slide 9 - Tekstslide

nabespreken deelvragen les 1
a) Tot welke hoofdsoort stof behoort kopersulfaat en leg uit waarom?
b) Wat is de verhoudingsformule van kopersulfaat?

c) Wat is de oplosbaarheid van kopersulfaat in water?
d) Wat is het verschil tussen de naam van het zout bij vraag a) en de naam die op het potje van de TOA? 
e) Wat gebeurt er als je een kopersulfaat – en bariumnitraatoplossing bij elkaar voegt? Tip maak hiervoor een mini 45A.

timer
20:00

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Vandaag 
  • nabespreken enkele opdrachten paragraaf 5.3
  • Praktijkles 2: uitleg verdunningsreeks + maken van een reeks
  • nalopen van jouw labjournaal en eventueel aanvullen

Slide 12 - Tekstslide

Praktijkles 2 - deel 1
Programma: 
  • Instructie pipetteren
  • Verdunningsreeks uitrekenen, laten controleren en maken

Volgende les:
  • Neem een geodriekhoek, potlood, gum en een pen mee!

Slide 13 - Tekstslide

Praktijkles 2 - deel 1
Verdunningsreeks maken:

  • Labjas aan en dicht, bril op en lange haren vast!?! 
  • Lees bovenste deel blz. 3 van je ' 4 havo labvaardigheden' 
  • Noteer de pipetteerstappen in je labjournaal
  • Stel je vraag z.s.m. aan de docent of TOA
  • Voer stap 1 t/m 11 op blz. 3 van je werkwijze uit

Slide 14 - Tekstslide

Pipetteren
Pipetteerballon:
  • héél voorzichtig erop zetten
  • leeg - kan opzuigen (start) 
  • vol - doet ballon niks 
  • betekenis S / E en A

Twee soorten pipetten: 
  • volumepipet (één volume)
  • verdeelpipet (variabel volume)

Slide 15 - Tekstslide

Verdunningsreeks maken
  • Laat stap 10 en 11 controleren
  • verdunnen versus doorverdunnen
  • maak zo min mogelijk afval
  • kopersulfaatoplossingen in rode bakjes leeggieten. 
timer
25:00

Slide 16 - Tekstslide

verdunningen maken




  • Vbegin (stock)            :       mL
  • Vtoevoegen (demi)  :       mL
  • Veind (totaal)              :        mL


Verd.
stock
demi
totaal
2x
5x
10x

Slide 17 - Tekstslide

verdunning maken




  • Vbegin (stock)            :       mL
  • Vtoevoegen (demi)  :       mL
  • Veind (totaal)              :        mL


Verd.
stock
demi
totaal
2x
5,0
5,0
10,0
5x
1,0 
4,0
5,0
10x
1,0 
9,0
10,0

Slide 18 - Tekstslide

Praktijkles 3 - deel 1
Programma: 
  • Verdunningsreeks meten (demonstratie)
  • IJklijn maken - gegevens nauwkeurig verwerken 
  • Onbekend monster meten per tweetal en intekenen
  • Nabespreken enkele opdrachten paragraaf 5.3

PO-I voorbereiding deel 1 is afgerond - YEAH!

Slide 19 - Tekstslide

Praktijkles 3 - deel 1
Verdunningsreeks meten:

  • Labjas aan en dicht, bril op en lange haren vast!?! 
  • Lees onderste deel blz. 3 van je ' 4 havo labvaardigheden' 
  • Stel je vraag z.s.m. aan de docent of TOA
  • Demonstratie voor stap 1 t/m 7 op blz. 3 

Slide 20 - Tekstslide

Praktijkles 3 - deel 1
IJklijn maken en onbekend monster meten:

  • Labjas aan en dicht, bril op en lange haren vast!?! 
  • Lees onderste deel blz. 3 van je ' 4 havo labvaardigheden' 
  • Stel je vraag z.s.m. aan de docent of TOA
  • Voer stap 7 t/m 10 op blz. 3 uit.

Slide 21 - Tekstslide

Praktijkles 3 - deel 1
Spectrofotometer:

Slide 22 - Tekstslide

stockconcentratie berekenen #1
deelvraag uit deel 1:
Wat betekent concentratie ook alweer? 
  • Zelfde als molariteit, de eenheid is mol per liter; mol/L
  • mol is de eenheid van de chemische hoeveelheid (n)
  • liter is de eenheid van het volume (V)
  • Symbool voor concentratie is [ ... ] dus  [...] = n / V 
Hoe bereken je het aantal mol? 

Slide 23 - Tekstslide

stockconcentratie berekenen #2
deelvraag uit deel 1:
Hoe bereken je het aantal mol?  
  • de massa van de stof delen door de molaire massa; m/M 
  • Wat is jullie massa kopersulfaat? 
  • Wat is de molaire massa het kopersulfaatpentahydraat?  
Wat is het gebruikte volume? 
  • Welk volume had de maatkolf? 

Slide 24 - Tekstslide

stockconcentratie berekenen #3
O F I R E e s  

m (kopersulfaatpentahydraat) = ... g
M (kopersulfaatpentahydraat) = ... g/mol 
n = m / M
V (maatkolf) = 100,0 mL = 100,0 / 1000 = 0,1 L 
[kopersulfaatpentahydraat] = n /V 

Slide 25 - Tekstslide

Grafiek tekenen
Welk onderdelen zijn belangrijk?
  1. groot en overzichtelijk tekenen
  2. met potlood tekenen
  3. twee assen; x en y en voorzien van naam en eenheid
  4. assenverdeling gelijkmatig; scheurlijn gebruiken?
  5. meetpunten duidelijk intekenen, maar niet te groot!
  6. de juiste lijn door de meetpunten heen trekken.

Slide 26 - Tekstslide

de ijklijn
  • rechte lijn 
  • nulpunt
  • de rode lijn is het onbekende monster 

Slide 27 - Tekstslide

4 Havo Labvaardigheden

PO - zouten en chemisch rekenen 

Voorbereiding - deel 2

Slide 28 - Tekstslide

Deze week
Vandaag:  
  • neerslagreactie maken, filtreren + rekenen (morgen)
  • Vragen a t/m d deel 2 maken, noteer deze in je labjournaal

Slide 29 - Tekstslide

Praktijkles 4 - deel 2
Programma: 
  • Suspensie maken 
  • Filtreren
  • Neerslag afwegen 
  • Nabespreken enkele opdrachten paragraaf 5.3

Slide 30 - Tekstslide

Filtreren
filtreerpapier
trechter
bekerglas/erlenmeyer
residu
filtraat 

Slide 31 - Tekstslide

Huiswerk voor morgen

opdrachten 5.2; 19 t/m 21 en 23 maken

Slide 32 - Tekstslide

Laatste uur - vandaag

drie smaken: 
  1. bespreken deelvragen;        a t/m d
  2. practicum; wegen residu
  3. chemisch rekenen; deelvragen e en f maken

Slide 33 - Tekstslide

Vervolg na de meivakantie
6 t/m 9 mei: PO-uitvoering       --> als duo op woe. 7 mei 

andere twee lessen: 
les van meneer Teuben 
les van meneer Bezemer (TOA)z

12 t/m 16 mei: PO-uitwerking  --> alleen op woe. 14 mei 

Slide 34 - Tekstslide

Vervolg na gisteren (20 minuten)
drie smaken: 
  1. spectrofotometer, neerslag en filtreren af;                         neerslag afwegen, ijklijn tekenen en chemisch rekenen
  2. neerslag en filtreren af;                                                                          meten met spectrofotometer en afwegen
  3. spectrofotometer af;                                                                    neerslag maken en filtreren 
timer
20:00

Slide 35 - Tekstslide

Iedereen (20 minuten)
één smaak: 
  • ijklijn tekenen
  • chemisch rekenen (laatste van deel 2)
timer
20:00

Slide 36 - Tekstslide

Deelvragen deel 2 - antwoorden
a) molariteit betekent hetzelfde als concentratie. De eenheid hiervan is  mol/L
b) zie binastabel 98; 261,34 g/mol
c) neerslag is bariumsulfaat, zie binastabel 98; 233,39 g/mol 
d) door een overmaat te nemen weet je zeker dat alle ionen (sulfaat in dit geval) hebben gereageerd met de bariumionen. 

Slide 37 - Tekstslide

Filtreren
filtreerpapier
trechter
bekerglas/erlenmeyer
residu
filtraat 

Slide 38 - Tekstslide

concentratie verdunningen berekenen
O F I R E e s  

[stock] = ... mol/L
Verdunningen: 2x, 5x en 10x
Concentratie van de verdunning is:
concentratie van de stockoplossing delen door de verdunningsfactor (2x, 5x en 10x)

Slide 39 - Tekstslide