25 - Chapitre 5 - C+D

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bonjour H11, ça va?

• Révision (terugblik)
• Contrôle de vocabulaire A&B (quizlet)
• D grammaire - passé composé
• C phrases-clés - vragen stellen en beantwoorden over het weekend
• Praktische Opdracht
• Check

aujourd'hui - mardi

aujourd'hui+demain

demain - mercredi

som + Quizlet open

chapitre 5 

Entre amis

-> mensen en activiteiten beschrijven

-> vertellen over uiterlijk, karakter en activiteiten

révision: A écouter - B lire

-> BUTS <-

 Ken je woorden die te maken hebben met:

                                          familie, vrije tijd, vrienden en activiteiten?

                                                                                  check met Quizlet Live

A écouter -> gesprek over afgelopen weekend 'mon anniversaire'

B lire -> forum over een verjaardagsfeest

terugblik

https:

quizlet

D grammaire - page 22

faire exercices 16a + 16b

16c - passé composé - om te vertellen wat je hebt gedaan, gebruik je in het Frans de passé composé. Deze tijd gaat op dezelfde manier als in het Nederlands (voltooid tegenwoordige tijd) in             delen. Let op deze film legt het nog een keer uit.

✌🏼

16a

1 Nikita | 2 Winnie | 3 Sjors | 

16b

1 Ryan | 2 Kevin | 3 Vivien | 4 Ella

16c https://grandeslignes.digitaal.noordhoff.nl/?SSOid=81244274-91cf-4900-956f-7771a487ecbc#/plp/book/861ba98f-bbea-425f-848d-32155310d0a5/chapter/160f9f97-4dba-41de-a0af-6e52ba30bef1/paragraph/4c9f9f0b-1c35-418a-b08b-187cc8d9f761/lesson/7dd48163-94d4-40a7-a9a5-cfbbbd25ad7f

Check:
wat is de passé composé?

je kunt meerdere dingen beantwoorden:

1. één zin in de passé composé maken
2. uit leggen wat de passé composé is
3. uit hoeveel delen de passé composé bestaat
4. wanner je de passé composé gebruikt
5. hoe passé composé in het Nederlands heet

D grammaire - passé composé

exercice 16d - page 22

exercice 17c - page 23 - de passé composé maak je met een vorm van het werkwoord avoir (hebben) en een voltooid deelwoord

16d

Amir -> de 1ste 3

Lieke -> de 2 laatste

17c - film

https://grandeslignes.digitaal.noordhoff.nl/?SSOid=c68a994e-544a-4df2-b117-98c1f28c8597#/plp/book/861ba98f-bbea-425f-848d-32155310d0a5/chapter/160f9f97-4dba-41de-a0af-6e52ba30bef1/paragraph/4c9f9f0b-1c35-418a-b08b-187cc8d9f761/lesson/be3e7383-5da2-4c6c-9156-b9f1363f9553

exercices 17d,e,f

Jochem + Ryan + Tim + Jayden blijven in de meet

de rest mag zelfstandig werken, je mag ook in de meet blijven.

kom terug om 9.15

C phrases-clés - parler de ses activités

exercice 14 - page 21

exercice 14 - page 21

in duo aan het werk

Winnie - Amir -> meetsaa1

Isa - Mila -> meetsaa2

Jorick - Sven -> meetsaa3

Tim - Youp -> meetsaa4

Lieke - Luna -> meetsaa5

Eline - Bart -> meetsaa6

Robin - Luka -> meetsaa7

Rosalie - Nikita -> meetsaa8

Noah - Sjors -> meetsaa9

Kevin - Ryan -> meetsaa10

Ella- Jochem -> meetsaa11

Jayden - Sem -> meetsaa12

Mylan - Vivien -> meetsaa13

C'est quand ton anniversaire?

C'est qui Simon?

C phrases-clés +D grammaire

-> BUTS <-

hoe weet je welke leerdoelen bij deze bronnen horen? 

Luna / Robin

In hoeverre ken je de leerdoelen van bronnen ABCD van chapitre 5?

0100

A je kunt een gesprek over afgelopen weekend begrijpen | je kent woorden die te maken hebben met familie en vrije tijd

B je kunt een forum over een verjaardagsfeest begrijpen | je kent woorden die te maken hebben met vrienden en activiteiten

C kun je vragen stellen en beantwoorden over het weekend

D weet je hoe je de passé composé maakt | je kunt een verhaal schrijven over afgelopen weekend

Praktische Opdracht