Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen

Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Wonen en Architectuur: Ontdekken en Ontwerpen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les kunnen jullie verschillende woningstijlen en architecturale kenmerken herkennen en begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke woningstijlen ken je al?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Woningstijlen
Verschillende woningstijlen: minimalistisch, jaren 30, landhuis, klassiek

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Architecturale Kenmerken
Kenmerken zoals gevels, daken, ramen, deuren, en materialen worden besproken.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Moderne Trends
Duurzaam bouwen, smart homes, gedeelde tuinen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Basisregels in Architectuur
Introductie van basisprincipes zoals schaal, verhouding, symmetrie en harmonie in ontwerp.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behoeften van bewoners
- Gezin met kinderen.
- Senioren
- Jonge stellen
- Singles
- Luxe

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzaamheid en Architectuur
Rekening houden met duurzaamheidsaspecten zoals energie-efficiëntie, materialen en groene ruimtes.


Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Budget
Het belang van budgetplanning en kostenbeheersing in architectuurprojecten.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.