Verstandelijke beperking en een kinderwens
1 / 18
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Vraag een willekeurige persoon wat voor
hem belangrijk is in zijn leven. Vaak zul je
horen: gezondheid, geluk, vriendschap,
liefde, geld, een baan, een huis, een gezin,
een kind. Bij mensen met een verstandelijke
beperking is dit niet anders. Ook zij willen
de gewone dingen die het leven aangenaam
en zinvol maken. Ze willen meedoen in de
maatschappij en erbij horen: volwaardig
burgerschap. Respect en serieus genomen
worden zijn hierbij wezenlijke voorwaarden
Slide 2 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
IK wil een kind want mijn zus heeft er ook een. Ik wil trouwen een huis en een kind.....
De aandacht binnen onze samenleving voor het gezin en de waarde die daaraan gehecht wordt,
De aandacht binnen onze samenleving voor het gezin en de waarde die daaraan gehecht wordt,
maakt dat ook mensen met een verstandelijke beperking het gevoel hebben dat een kind er
echt bij hoort; dat je zonder een kind niet compleet bent. Je bent pas gelukkig als je kinderen
hebt. Huisje, boompje, kindje: dat is toch hetideaalplaatje. En mensen met een verstandelijke
beperking willen vaak niets liever dan er gewoon bij horen.
Vanuit dit perspectief is het belangrijk om te
onderzoeken wat de betekenis is van de kinderwens van de cliënt
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Het is van belang om je als hulpverlener bewust te zijn van je eigen standpunten, zowel op individueel als op organisatieniveau. Hoe benader je cliënten en welke hulpmiddelen kun je hierbij gebruiken? Veel hulpmiddelen kun je op de site van de ASVZ vinden
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn jouw opvattingen over kinderwens en ouderschap bij een verstandelijke beperking?
Slide 8 - Open vraag
Hoe je zelf aankijkt tegen kinderwens en ouderschap bij mensen met een
verstandelijke beperking, beïnvloedt de wijze waarop je als hulpverlener reageert op een cliënt met een kinderwens. Het bepaalt eveneens of en hoe je
ondersteuning kunt bieden aan de cliënt bij het maken van een zo verantwoord mogelijke keuze. Begin daarom bij jezelf: onderzoek welke normen en
waarden voor jou richtinggevend zijn. Wat zijn jouw opvattingen over kinderwens bij mensen met een verstandelijke beperking? Welke keuzes maak jij als hulpverlener?
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Een verstandelijke beperking op zich is
géén bepalende factor voor falend dan
wel geslaagd ouderschap.
géén bepalende factor voor falend dan
wel geslaagd ouderschap.
A
eens
B
oneens
Slide 10 - Quizvraag
We weten inmiddels dat veel ouders met een
verstandelijke beperking hun besluit tot het krijgen
van kinderen autonoom hebben genomen, zonder
overleg met familie, begeleiders of arts. Niet omdat
ze dat zo willen, maar vanuit de ervaring dat ze
van mensen uit hun omgeving vaak negatieve
reacties krijgen zodra ze hun wens kenbaar maken.
Dat dergelijke reacties worden ingegeven door
oprechte bezorgdheid, is iets wat de betreffende
persoon meestal zelf niet opmerkt of niet aanvaardt.
Slide 11 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Werk altijd samen’ betekent vooral ook: werk altijd samen met de cliënt. Zij/hij hoort met respect
bejegend te worden. Ga dus niet achter de rug van de cliënt om van alles bespreken.
Praat met de cliënt en maak duidelijk dat het echt nodig is om goed na te denken over zo’n
enorme stap als het ‘nemen’ van een kind.
En dat je dat wikken en wegen het beste kunt doen met meerdere personen. Ook mensen zonder een verstandelijke beperking denken
eerst goed na en overleggen met anderen over dergelijke grote beslissingen in hun leven. Vertel
ook aan de cliënt dat je haar/hem wilt behoeden
voor een te grote draaglast.
Maak met de cliënt een overzicht wie zij/hij wil betrekken bij dit belangrijke onderwerp. Dit kunnen
familie en vrienden zijn, maar ook hulpverleners.
Slide 13 - Tekstslide
Seksuele voorlichting en kinderwens zijn zaken waaraan zowel op school als thuis uitgebreid aandacht besteed zou moeten worden. Seksuele
voorlichting is echter geen vervanging voor het bespreekbaar maken van een kinderwens. Vanuit
onderzoek weten we dat er bij seksuele voorlichting vooral gesproken wordt over het voorkomen van
zwangerschap (middels anticonceptie), maar dat het bespreken van (de consequenties van) een
kinderwens zelden of nooit aan de orde komt.
Slide 14 - Tekstslide
De inzet en zwaarte van de ondersteuning wordt
bepaald door meerdere factoren. Zo zijn ergezinnen waar een uitstekend steunend sociaal
netwerk is van ouders en familie. Als intensief met dit netwerk kan worden samengewerkt,
hoeft de professionele
Wat kun je doen Wat kun je doen als een cliënt er toch voor
kiest om een kind te krijgen, terwijl de inschatting is dat dit heel erg fout gaat lopen?
kiest om een kind te krijgen, terwijl de inschatting is dat dit heel erg fout gaat lopen?
Slide 15 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Bij gebleken onvermogen, waarbij gevaar/
beschadiging van het kind dreigt, wordt getracht
in overleg met ouders het ouderlijke gezag te
delen. Soms is dit mogelijk binnen het eigen
(familie)netwerk, zodat niet altijd een melding
noodzakelijk is.
Slide 17 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
