H2A 23-11-2023

timer
1:00
Schrift op tafel
Laptop in de tas
Als de timer af is is het stil
Tas op de grond
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

timer
1:00
Schrift op tafel
Laptop in de tas
Als de timer af is is het stil
Tas op de grond

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Huiswerk nabespreken
  • Video
  • Uitleg
  • Vragen
  • Opdrachten maken
  • Opdrachten nabespreken 

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Hoofddoel 3: Ik kan uitleggen op welke manier Karel V het Nederlandse bestuur reorganiseerde. 
  • S1: Ik kan uitleggen wat de Collaterale Raden was en waarom deze werd opgericht.
  • S2: Ik kan uitleggen wat calvinisme is en drie uitgangspunten omschrijven
  • S3: ik kan 2 voorbeelden geven hoe Karel V de protestantse stromingen in de Nederlandse gewesten wilde tegengaan.

Slide 3 - Tekstslide

De Nederlandse Opstand

Slide 4 - Tekstslide

Opdracht 10 nabespreken
Paragraaf 4.2

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Karel V
  • Habsburg
  • "Een rijk waarop de zon nooit ondergaat"
  •  Collaterale Raden:
  • Geheime Raad
  • Raad van State
  • Raad van Financiën
Ik kan uitleggen wat de Collaterale Raden was en waarom deze werd opgericht.
S1

Slide 7 - Tekstslide

Reformatie in Nederland
  • Protestantse denker Johannes Calvijn krijgt veel aanhang
  • Soberheid
  • Eigen kerk bestuur
  • Bijbel als kern
  • Hagenpreken 
Ik kan uitleggen wat calvinisme is en drie uitgangspunten omschrijven.
S2

Slide 8 - Tekstslide

Bloedplakkaat
  • Protestanten worden vervolgd 
  • Bloedplakkaat
  • Inquisitie
  • Vrede van Augsburg
  • Karel V treed af, Filips II komt op de troon
ik kan 2 voorbeelden geven hoe Karel V de protestantse stromingen in de Nederlandse gewesten wilde tegengaan
S3

Slide 9 - Tekstslide

Wat is een kenmerk van het calvinisme?
A
Zelf kerk besturen
B
Heiligenverering
C
Paus als hoofd
D
Geen Bijbel

Slide 10 - Quizvraag

Waarom wil Karel V centraliseren?

Slide 11 - Open vraag

Waarom werd het Bloedplakkaat afgeschaft na de Vrede van Augsburg?

Slide 12 - Open vraag

Aan de slag
  • Maak opdracht 2, 4, 8 en 9  van paragraaf 4.3 
  • Na 15 minuten bespreken we opdracht 8 samen na
timer
1:00

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen
Hoofddoel 3: Ik kan uitleggen op welke manier Karel V het Nederlandse bestuur reorganiseerde. 
  • S1: Ik kan uitleggen wat de Collaterale Raden was en waarom deze werd opgericht.
  • S2: Ik kan uitleggen wat calvinisme is en drie uitgangspunten omschrijven
  • S3: ik kan 2 voorbeelden geven hoe Karel V de protestantse stromingen in de Nederlandse gewesten wilde tegengaan.

Slide 14 - Tekstslide

Pauze
timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

Willem van Oranje en Filips II

Slide 16 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Video
  • Uitleg
  • Vragen
  • Opdrachten maken
  • Opdrachten nabespreken 

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelen

Slide 18 - Tekstslide

Filips II
  • Volgt zijn vader op in  1556
  • Gaat door met centralisatie en vervolging protestanten
  • Hoge belastingen

Slide 19 - Tekstslide

Willem van Oranje
  • Hoge edelman
  • Adviseur van Filips II
  • Begint kritiek te uiten: te hoge belasting, godsdienstvrijheid

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Margaretha van Parma
  • Neemt de macht van Filips II over in de Nederlanden 
  • Smeekschrift Der Edelen
  • Beeldenstorm 
  • Hertog van Alva

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Maak opdracht 8 van 4.4 samen met je buur
  • Je mag rustig overleggen
  • Als de timer af is bespreken we hem samen na
timer
1:00

Slide 24 - Tekstslide