Recensie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Recensie

Leerdoelen

Je weet wat een recensie is. 

Je weet het schrijfdoel van een recensie.

Je past de standaard tekststructuur toe: inleiding, kern en slot. 

Je kan een passende inleiding bij het schrijfdoel schrijven.

Je weet wat er in de kern van een recensie besproken kan worden

Je kan een passend slot bij het schrijfdoel schrijven. 

Je weet de opbouw van een alinea: a-u-b en kunt dit toepassen.

Je past signaalwoorden correct toe binnen zinnen en alinea’s. 

Je verbindt alinea’s met elkaar. 

Wat is een recensie?

Hoe ziet de recensie die jij gaat schrijven eruit?

• Inleiding: kies de manier 'Aanleiding':  net verschenen (boek) of in premiere gegaan (film). Daarom start je met: Deze week/gisteren is {naam boek/film/serie + naam van de maker/schrijver} in premiere gegaan / van start gegaan / verschenen.
  Geef een korte samenvatting van waar het verhaal over gaat. Totaal: 4/5 regels.

• Middenstuk: je legt uit aan de hand van beoordelingswoorden wat je is opgevallen (= A) en legt uit waarom (=U) en probeer een voorbeeld te geven (B). Gebruik hierbij de fictiebegrippen die je hebt geleerd (ruimte/manieren van spanning/verhaalopbouw/karakterbeschrijving)

• een slot: je rondt je tekst af met een korte samenvatting/conclusie en of je het aanraadt of juist niet.
• Let op: Niet "ik hou niet van dit genre". Dat doet er nl. niet toe!
                 Wel: "als je van dit genre houdt, dan is dit zeker een aanrader!"

Beoordelingwoorden

Met een beoordelingswoord geef je je mening over het verhaal, neem je een standpunt in over het verhaal.

'Leuk' of 'stom' zijn geen beoordelingswoorden, die zeggen niks over de inhoud. De lezer is niks wijzer na

die woorden. Een beoordelingswoord moet

dus inhoudelijk iets zeggen over het verhaal.

Beoordelingswoorden

Beoordelingwoorden

Beoordelingswoorden onderbouw je met een argument (waarom vind je dit?). 

'Het verhaal is herkenbaar (A), want iedereen is wel eens met de auto op vakantie geweest.' (U)

'Het verhaal is ingewikkeld geschreven (A), er staan namelijk veel woorden in die ik niet ken.' (U) zoals het woord ...... (B)

Argument - Uitleg - Bij voorbeeld (AUB)

Inhoud recensie:

- Mening: beoordelingswoor-
  den + argumenten (A-U-B)

- Omslag, kaft van het boek

- Samenvatting (aan het begin
   van de recensie)

- Info over de schrijver/maker

- Vergelijking met eerder werk

-Citaten/passages uit het boek

-Doelgroep

Verdieping: literaire begrippen

- Ruimte (locatie+het weer)

- Genre (sci fi/horror/komedie)

- Karakterisering hoofdpers.

- Thema

- Verhaalopbouw 

- Realistisch / niet realistisch 
  (binnen het genre)

Genres

Hoe ziet een recensie eruit?

Per groepje krijg je een paar recensies. Kies er twee uit.

Scan de alinea’s en benoem kort wat er inhoudelijk per alinea wordt besproken. Noteer dit op de recensie.

→ doel: op die manier komen jullie erachter wat er allemaal besproken kan worden in een recensie. 

npo.nl