Het Leven en Werk van Koning Willem-Alexander

Het Leven en Werk van Koning Willem-Alexander
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Het Leven en Werk van Koning Willem-Alexander

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je alles weten over Koning Willem-Alexander, zijn familie, en zijn taken als koning van Nederland.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over Koning Willem-Alexander?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Waar en wanneer is Koning Willem-Alexander geboren?
b) Den Haag, 30 april 1967

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heet de echtgenote van Koning Willem-Alexander?
c) Koningin Máxima

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op welke leeftijd werd Koning Willem-Alexander koning van Nederland?
b) 50

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke studie heeft Koning Willem-Alexander afgerond?
c) Economie

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel dochters heeft Koning Willem-Alexander?
a) Twee

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn enkele hobby's van Koning Willem-Alexander?
a) Watersport en piloot

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk belangrijk internationaal evenement is Koning Willem-Alexander mede-oprichter van?
a) Wereld Economisch Forum

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke taak heeft Koning Willem-Alexander niet als koning van Nederland?
c) Het leiden van de regering

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.