Spotprenten over veranderingen

§5 Spotprenten over veranderingen
Lesboek blz: 126/127
Werkboek blz: 116/117
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

§5 Spotprenten over veranderingen
Lesboek blz: 126/127
Werkboek blz: 116/117

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Je weet hoe je naar spotprenten moet kijken.
  2. je leert hoe er tussen 1985 en 1990 naar de veranderingen gekeken werd door verschillende tekenaars. 

Slide 2 - Tekstslide

Gorbatsjov
In 1985 kwam Gorbatsjov aan de macht en daarmee begon een periode van grote veranderingen in Oost-Europa.
Perestrojka = Hervormingen
Glasnost = Openheid

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

1a
stap 1: Over welke tijd gaat de prent?

1a. Over welke periode gaat deze spotprent?
  • D Over 1985-1991

Slide 5 - Tekstslide

1b
 stap 2: Wat zie je op de prent?
1b. Bekijk de prent goed. Vul de ontbrekende woorden in.
  • Op de prent staan twee mensen. 
  • Ze staan in een slagerij en praten met elkaar.
  • Op de prent staan ook teksten. Op de ruit van de winkel staat reclame voor tanks en perestrojka.
  • De planken binnen zijn leeg .

Slide 6 - Tekstslide

1c
Stap 3: Wat weet je over de tekenaar?
1c. Dit is de originele spotprent. Komt de tekenaar van de prent uit het Oostblok of het Westblok? Leg je antwoord uit.
  • Uit het Westblok, want de teksten zijn Nederlands. 

Slide 7 - Tekstslide

1d
 stap 4: Met welke gebeurtenis of ontwikkeling in de geschiedenis heeft de prent te maken?
1d. Met welke twee grote veranderingen heeft de spotprent te maken?
  • Glasnost en perestrojka

Slide 8 - Tekstslide

1e
Stap 5:  Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen?
1e. Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen? Onderstreep de juiste woorden.
  • Veranderingen zoals perestrojka zijn goed / slecht
  • Maar mensen willen vooral voedsel / wapens.
  • Dat was er toen wel / niet.

Slide 9 - Tekstslide

Maken opdracht 2 & 3
Mag in tweetallen, maar wel op fluistertoon!
timer
6:00

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

2a
2a. Maak de tekst kloppend.
  • Op de tekening staan drie leeuwen. Ze heten onrust , rellen en stakingen
  • De leeuwen bedreigen / beschermen de twee figuren in het midden.
  • Die twee figuren heten perestrojka en glasnost .

Slide 12 - Tekstslide

2b
2b. Welke figuur op de tekening heeft ‘glasnost’
en ‘perestrojka’ voor de leeuwen gegooid? Leg je
antwoord uit.
  • (Keizer) Gorbatsjov, want perestrojka en glasnost waren ideeën van Gorbatsjov. 

Slide 13 - Tekstslide

2c
2c. Onderstreep de juiste woorden.
  • De tekenaar van de prent is positief / negatief over Gorbatsjov.
  • Hij vindt namelijk dat Gorbatsjov perestrojka en glasnost wel / niet beschermt. 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

3a
3a. Hoe kun je weten dat deze spotprent is gemaakt tussen 1985 en 1989? Geef twee argumenten.
  1.  Vanaf 1985 was er perestrojka.
  2. Tot 1989 hielden de leiders
van Oost-Duitsland perestrojka
(verandering) tegen. 

Slide 16 - Tekstslide

3b
3b. Kies het juiste antwoord. Wat wil de tekenaar duidelijk maken?
  • B Perestrojka is niet meer tegen te houden.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

4a
4a. Tot 1991 stonden de hamer en de sikkel op de vlag van de Sovjet-Unie. Waar staan de gebroken hamer en sikkel symbool voor?
  • Voor het uiteenvallen van de Sovjet-Unie

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

4b
4b.  Vergelijk HB bron 4 met HB bron 2. Noem één overeenkomst tussen de figuren op beide spotprenten.
  • Op beide spotprenten staat Gorbatsjov en is hij een toeschouwer. 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

5a
5a. Met wat voor soort figuur wordt Gorbatsjov op het T-shirt vergeleken?
  • Met Batman, een stripheld/ superheld.

Slide 23 - Tekstslide

5b
5b. Met welke twee grote veranderingen heeft de spotprent te maken?
  • Met de Duitse eenwording en met perestrojka.

Slide 24 - Tekstslide

5c
5c. Wat wil de maker van dit T-shirt duidelijk maken?
  • Dat de veranderingen in Oost-Europa vooral door Gorbatsjov kwamen. 

Slide 25 - Tekstslide

6a
6a. Zet de bronnen hieronder in de juiste chronologische volgorde.
  •  A, B, D, C.

Slide 26 - Tekstslide

6b
6b. Welke tekenaars hebben deze spotprenten gemaakt? Twee antwoorden zijn goed.
  • Tekenaars uit de Verenigde Staten en tekenaars uit West-Europa.

Slide 27 - Tekstslide

6c
6c. Zijn alle bronnen positief over Gorbatsjov? 
Leg je antwoord uit. 
  • Nee, HB bron 2 is bijvoorbeeld negatief over Gorbatsjov

Slide 28 - Tekstslide

Herhaling
  1. stap 1: Over welke tijd gaat de prent?
  2.  stap 2: Wat zie je op de prent?
  3. Wat weet je over de tekenaar?
  4. Met welke gebeurtenis of ontwikkeling in de geschiedenis heeft de prent te maken?
  5. Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen?

Slide 29 - Tekstslide

Afsluiting
Vragen?
Anders stoel aanschuiven en wachten op de bel

Slide 30 - Tekstslide