Brits kolonialisme in Amerika (1585-1833)

Brits kolonialisme in Amerika 1585-1833
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Brits kolonialisme in Amerika 1585-1833

Slide 1 - Tekstslide

Historische context 1
1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 – 1833)
Op welke manier ontwikkelde zich de Engelse koloniën in de Amerika’s (1585 – 1833)?

1.2 Brits kolonialisme in India (1765 – 1885)
Waardoor werd India in de 19e eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse rijk (1765 – 1885)?

1.3 Werkplaats van de wereld (1750 – 1900)
Welke rol speelden de koloniën in sociaaleconomische ontwikkelingen in Groot-Brittannië (1750 – 1900)?

Slide 2 - Tekstslide

Hoofdvraag
Op welke manieren ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585-1833)?

Slide 3 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
- Benoemen welk type Engelse koloniën er in Amerika ontstonden
- De gevolgen van de komst van de Europeanen voor de lokale bevolking uitleggen
- De rol van de Engelsen in de trans-Atlantische driehoekshandel uitleggen
- Het ontstaan van de Verenigde Staten van Amerika beschrijven
- Uitleggen hoe de slavernij en de slavenhandel werd afgeschaft?

Slide 4 - Tekstslide

Ontdekkingen
  • Vanaf 15de eeuw: ontdekkingsreizen 
  • 1497: Engelse expeditie van John Cabot
  • Pas in 1585 eerste kolonie: Roanoke 
  • 1607: eerste permanente kolonie in Virginia
  • Ondertussen: groep Engelse Puriteinen (calvinisten) verhuizen naar Leiden
  • Reden: Engelse Reformatie ging niet ver genoeg
  • Ook Nederland te "vrij"
  • 1620: Pilgrim Fathers komen met Mayflower aan in Noord-Amerika

Slide 5 - Tekstslide

Kolonies
  • Vestigen zich in Massachusetts 
  • Doel: vrije, puriteinse samenleving stichten
  • Sluiten Mayflower Compact:  samen- werken in algemeen belang via stemmen
  • Basis voor latere Amerikaanse democratie
  • Langzame groei naar dertien kolonies desastreus voor lokale bevolking
  • Gevolg: ruimte voor verdere kolonisatie
  • Noorden: vestigingskolonies: handel
  • Zuiden: plantagekolonies

Slide 6 - Tekstslide

Hoofdvraag
Op welke manieren ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585-1833)?

Slide 7 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
- Benoemen welk type Engelse koloniën er in Amerika ontstonden
- De gevolgen van de komst van de Europeanen voor de lokale bevolking uitleggen
- De rol van de Engelsen in de trans-Atlantische driehoekshandel uitleggen
- Het ontstaan van de Verenigde Staten van Amerika beschrijven
- Uitleggen hoe de slavernij en de slavenhandel werd afgeschaft?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Hoofdvraag
Op welke manieren ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585-1833)?

Slide 10 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
- Benoemen welk type Engelse koloniën er in Amerika ontstonden
- De gevolgen van de komst van de Europeanen voor de lokale bevolking uitleggen
- De rol van de Engelsen in de trans-Atlantische driehoekshandel uitleggen
- Het ontstaan van de Verenigde Staten van Amerika beschrijven
- Uitleggen hoe de slavernij en de slavenhandel werd afgeschaft?

Slide 11 - Tekstslide

Noord/zuid
  • Op plantagekolonies inzet van slaven -> Atlantische Driehoekshandel
  • Via factorijen in West-Afrika komen slaven naar Amerika -> vanaf 1619 in Virginia
  • 1672: monopolie Royal African Company
  • Ook kolonies in Caribisch gebied -> suiker op Barbados, Jamaica
  • Noordelijke kolonies geen slavernij: handel, ambacht en nijverheid
  • 1664: Nieuw Amsterdam wordt New York

Slide 12 - Tekstslide

Spanningen
  • Ook in Amerika groeit invloed Verlichting:
  • Trias Politica, volkssoevereiniteit, rechten van de mens, sociaal contract
  • Kolonisten hebben veel vrijheid: eigen bestuurders, parlementen, milities
  • Brits leger en gouverneurs houden toezicht
  • Spanningen tussen kolonisten en Engelsen lopen op door Frans-Indiaanse Oorlog:
  • Kolonisten betalen én sterven voor VK

Slide 13 - Tekstslide

Verzet
  • Daarnaast Proclamation Line: verbod op verdere  westerse kolonisatie (1763)
  • Britten voeren extra belastingen in:
  • Navigation Acts, Sugar Act (1765), Stamp Act (1766)
  • Parlementen verzetten zich: No taxation without representation
  • 1768: Britten controleren strenger op smokkel
  • 1770: Boston Massacre --> Massachusetts zoekt steun bij andere kolonies

Slide 14 - Tekstslide

Onafhankelijk
  • 1773: Tea Act --> Boston Tea Party
  • 1775: Massachusetts rebelleert
  • 4 juli 1776: Onafhankelijkheidsverklaring
  • Founding Fathers verwerken Verlichting in verklaring
  • Onafhankelijkheidsoorlog (1775-1783) verloopt slecht
  • Dankzij hulp Frankrijk geeft Britse leger van Cornwallis zich uiteindelijk over
  • 1783: Vrede van Parijs
  • VS wordt een federale staat

Slide 15 - Tekstslide

Abolitionisme
  • Grote rol Engeland in slavenhandel door plantagekolonies
  • Door Verlichting en christendom opkomst abolitionisme
  • 1807: verbod op slavenhandel 
  • Grote economische gevolgen Caribische eilanden
  • 1833: verbod op slavernij -> einde concurrentiepositie Caribisch gebied
  • In VS blijft slavernij belangrijk onderdeel van leven -> zie leertekst HC

Slide 16 - Tekstslide

In 1768 zei het hoofd van de Oneida-stam, een stam die in het noordoosten van Noord-Amerika leefde: "Als onze jonge mannen willen gaan jagen op wilde beesten, dan staan overal hekken, waardoor ze erg
vermoeid raken. Ook kunnen ze geen hertenvlees meer eten, of schors vinden om hutten te bouwen. De herten zijn vertrokken en de bomen zijnomgehakt".
Leg uit welke ontwikkeling de veranderingen die het stamhoofd noemde veroorzaakte.

Slide 17 - Open vraag