10.1 Massaspectrometrie

10.1 Massaspectrometrie
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

10.1 Massaspectrometrie

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
  • Voorkennis activeren: maken H10 vragen 3+7
  • Uitleg massaspectrometer
  • Voorbeelden massaspectra
  • Lezen 10.1 (Nova 12.4)
  • Maken Nova 23 t/m 28 + examenopgave 'Structuurbepaling'

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je leert hoe een massaspectrometer werkt;
  • Je leert welke fragmenten kunnen ontstaan in een massaspectrometer aan de hand van een gegeven structuurformule;
  • Je leert om een massaspectrum te analyseren.

Slide 3 - Tekstslide

Massaspectrometrie
  • Kwalitatieve analysemethode
  • Structuur ophelderen van een stof
  • Veel gebruikt in de organische chemie

Werking schematisch in afbeelding volgende slide.

Slide 4 - Tekstslide

Massaspectrometrie

Slide 5 - Tekstslide

Werking massaspectrometer
  • Elektronenkanon schiet elektronen --> ontstaan geladen deeltjes;
  • Magnetisch veld buigt geladen deeltjes af;
  • Massa en lading bepaald mate van afbuiging;
  • Positief geladen deeltjes worden gedetecteerd;
  • Detector zet signaal om in massaspectrum.

Binas 39D geeft massa's van veel voorkomende fragmentionen.

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeeld fragmentionen aceton
  • Moleculair ion C3H6O+, massa 58 u
  • Afsplitsen methylgroep (CH3) geeft ion C2H3O+, massa 43 u
  • Afsplitsen COCH3 geeft ion CH3+, massa 15 u

Zie massaspectrum volgende slide
  • m/z in spectrum is massa (m) gedeeld door lading (z), lading bijna altijd 1.

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld aceton

Slide 8 - Tekstslide

Massaspectrum analyseren
  • Bepaal de massa van het moleculair fragmention (molecuulmassa totaal).
  • Bepaal welke fragmenten makkelijk kunnen afsplitsen.
  • Gebruik Binas tabel 39D voor veel voorkomende fragmenten.
  • Bekijk welke massa's je kunt koppelen aan welke fragmenten.
  • Check ook het verschil tussen grote pieken (wat is weg).

Slide 9 - Tekstslide

Zelf oefenen 1:
1: geef de formule van het fragment van m/z = 46

2: hoe zie je in het spectrum dat een methylgroep niet gemakkelijk afsplitst?

3: bij fragmentatie ontstaat o.a. een aldehyde. Welk fragment kan mogelijk m/z = 29 veroorzaken?

Slide 10 - Tekstslide

Antwoorden
1: C2H6O+ (moleculair ion)
2: dan zou je een piek verwachten bij m/z = 46-15=31
3: CHO+

Slide 11 - Tekstslide

Zelf oefenen 2
Geef de fragmenten bij de pieken:

m/z = 98
m/z = 83
m/z = 55
m/z = 43

Slide 12 - Tekstslide

Antwoorden
m/z = 98 : C6H10O+ (moleculair ion)
m/z = 83 : C5H7O+ (CH3 afgesplitst)
m/z = 55 : C4H7+ (rechter stukje keton afgesplitst)
m/z = 43 : C2H3O+ (rechter stukje keton)

Slide 13 - Tekstslide

Isotopen in massaspectra
  • Isotopen zijn vaak terug te vinden in massaspectra.
  • Vaak een kleine piek van M+1 vanwege C-13 isotopen.
  • Duidelijke verhouding isotopen zichtbaar van bijv. Br of Cl.

Voorbeeld massaspectrum op volgende slide.

Slide 14 - Tekstslide

Massaspectrum chloor
75% Cl-35
25% Cl-37

Binas 25A

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag
  • Lezen 10.1 (Nova 12.4)
  • Maken Nova 23 t/m 28 + examenopgave 'Structuurbepaling'

Slide 16 - Tekstslide