Kapitel 2.1.1: die Zahlen

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• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Herzlichen Willkommen 

zum Deutschunterricht

Was machen wir heute?

- Die Lernziele

- Lernliste besprechen

- Die Zahlen: wie funktioniert es?

- Zahlenkreuzworträtsel lösen

- Sind die Ziele erreicht? 

- Ferien!!!

Die Lernziele

- Am Ende dieser Stunde haben wir..

* die Lernliste besprochen

* die Zahlen von 21-1.000.000 besprochen

* den Aufbau der Zahlen besprochen (und kennt ihr die). 

Die Lernliste (S. 60)

- Mehrzahlen

- Umlaute

- ''Wiederholung''

- Die Zahlen

Die Zahlen (Aufbau)

- null bis zwanzig (K1)

- gleich wie Niederländisch 

z.B. eenentwintig - drie losse woorden

Auf Deutsch: einundzwanzig 

Die weiteren Zahlen

30 - dreißig                                   1000 = tausend

40 - vierzig                                    2000 = zweitausend

50 - fünfzig                                    1000000 = eine Million

60 - sechzig

70 - siebzig 

80 - achtzig

90 - neunzig

100 - hundert

200 - zweihundert

Zahlenkreuzworträtsel

- Zahlen (in Wörter) suchen in einem Kreuzworträtsel.

- Zahlen die du suchen solltest, stehen rundum das Kreuzworträtsel.

- Ihr dürft zusammen arbeiten mit deinem Nachbar oder deiner Nachbarin.

- Wenn ihr alles gefunden habt, bekommt ihr einen kleinen Preis.

- TIPP: schreib die Zahlen erst aus oder such die Nummer im Buch (Seitenzahlen)

PASS AUF: manchmal stehen da drei Zahlen (z.B. achtundreissig), let op de und

Was sind deine Ferienpläne?

Sind die Lernziele erreicht?

ja

nein

ein bisschen (beetje)