In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Examineren , beoordelen
Slide 1 - Tekstslide
Programma voor vanmiddag
Examenplannen DV 19-21 en 20-22
Welke examens worden op school beoordeeld komende 2 perioden
Verschil tussen begeleiden en beoordelen
Waarnemen
Valkuilen bij beoordelen
WACKER -methode
Slide 2 - Tekstslide
https://digibib.consortiumbo.nl/aanmelden/
Slide 3 - Tekstslide
Examenplannen DV 19-21 en 20-22
Slide 4 - Tekstslide
Examens periode 3 en 4
dit schooljaar
Slide 5 - Tekstslide
Verschil begeleiden en beoordelen
Slide 6 - Tekstslide
Wat is het verschil tussen begeleiden en beoordelen?
Slide 7 - Woordweb
Begeleiden
Bij het begeleiden help je de student om vaardigheden te ontwikkelen
- Je draagt je kennis over
- Je doet iets voor
- Je stuurt bij
- Je geeft feedback en kijkt samen terug
Slide 8 - Tekstslide
Beoordelen
Bij beoordelen is je student een examenkandidaat en moet zij/hij het examen helemaal zelf doen
-je kijkt van een afstand toe
-Je maakt aantekeningen van wat je ziet gebeuren
-je geeft een oordeel
Slide 9 - Tekstslide
Beoordelen
Vergeet dat je de examenkandidaat misschien al wel langer kent. Je staat als een grensrechter langs de zijlijn en beoordeelt hem/haar zo onafhankelijk mogelijk.
Slide 10 - Tekstslide
Begeleiden
• Helpen en ondersteunen
• Leren mogelijk maken
• Aanleren van vaardigheden
• Fouten maken mag
• Feedback geven
• Leerproces evalueren
• Interactie met student
Slide 11 - Tekstslide
Beoordelen
• Op gemak stellen en procedures bewaken
• Vaststellen of niveau behaald is
• Beoordelen van vaardigheden
• Fouten hebben invloed op het eindoordeel
• Aantekeningen maken voor eindoordeel
• Bepalen (eind)resultaat
• Neutraal kijken vanaf de zijlijn
Slide 12 - Tekstslide
Begeleiden
Beoordelen
Ik geef feedback
Ik geef een oordeel
De ontwikkeling van de stagiaire staat centraal
De beoordeling van vaardigheden staat centraal
Slide 13 - Sleepvraag
Tijdens het beoordelen mag ik inhoudelijke vragen van de examenkandidaat beantwoorden
A
JA
B
NEE
C
Als het in de instructie staat
Slide 14 - Quizvraag
Beoordelen doe je om vast te stellen of iemand het juiste niveau behaald heeft
A
WAAR
B
NIET WAAR
Slide 15 - Quizvraag
Als ik tijdens het examen zie dat de examenkandidaat een fout maakt dan mag ik hem corrigeren
A
JA
B
NEE
Slide 16 - Quizvraag
Beoordelen is samen met de student terugkijken naar het leerproces om te zien hoe hij het een volgende keer beter kan doen
A
WAAR
B
NIET WAAR
Slide 17 - Quizvraag
De student vergeet tijdens het examen alle materialen van tevoren klaar te leggen , voordat ze begint met het wassen van de cliënt Wat doe je als beoordelaar
A
FEEDBACK GEVEN
B
INGRIJPEN
C
EEN ONVOLDOENDE INVULLEN
D
HET EXAMEN STILLEGGEN
Slide 18 - Quizvraag
Wat is ontwikkelingsgericht beoordelen ?
Slide 19 - Open vraag
Wat is kwalificerend beoordelen ?
Slide 20 - Open vraag
Kwalificerend beoordelen
Ontwikkelingsgericht beoordelen
Stagiaire
Examenkandidaat
Werkbegeleider
Examinator
Slide 21 - Sleepvraag
Het examenproces : filmpje
Voorbereiden examen
Informeer de kandidaat
Controleer de afnamecondities
Stel student gerust
Je maakt aantekeningen tijdens het examen
Vul beoordelingsformulier in
Samen met andere beoordelaar kom je tot een beoordeling
Slide 22 - Tekstslide
examenproces
Jullie vouchercode
L7Y3RK
Directe link vanaf vandaag
https://praktijkbeoordelaar.nl/generiek
Slide 23 - Tekstslide
examenproces
Waar bestaat de voorbereiding van een examen uit?
Sleepvraag
Slide 24 - Tekstslide
Hoort wel bij de voorbereiding
Hoort niet de bij de voorbeirding
examenopdracht en beoordelingsformulier lezen
Oordeel formuleren
beoordeling afstemmen met 2e beoordelaar
examendatum kortsluiten met student
Slide 25 - Sleepvraag
Wat bespreek je met de kandidaat net voordat hij begint met het examen? meerdere antwoorden zijn goed
A
hoeveel tijd hij krijgt
B
wat de beste aanpak is voor het examen
C
welke vragen hij mag stellen en aan wie
D
hoe hij het beste zijn tijd in kan delen
Slide 26 - Quizvraag
Is geen afnameconditie
Is een afnameconditie
geschikte werkplek
voldoende tijd
beoordelingscritteria
uitnodigen 2e beoordelaar
hulpmiddelen
Slide 27 - Sleepvraag
Ik laat de examenkandidaat altijd van tevoren weten waarop ik beoordeel
A
Juist
B
Niet Juist
Slide 28 - Quizvraag
Tijdens het examen overleg ik met de 2e beoordelaar
A
Juist
B
Niet Juist
Slide 29 - Quizvraag
Tijdens het examen mag ik de kandidaat informatie geven over
A
WAT er uitgevoerd moet worden
B
HOE het uitgevoerd moet worden
Slide 30 - Quizvraag
Wat is waarnemen ?
Slide 31 - Woordweb
Wat zie je ?
Kijk naar het volgende filmpje : Wat zie je
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Video
Valkuilen en tips bij beoordelen
In boek blz 114-116 doorlezen
Slide 34 - Tekstslide
Slide 35 - Tekstslide
Opdracht Valkuilen
Opdracht: benoem minimaal 2 valkuilen die je bij jezelf herkent
Samen bespreken
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
STRAK methode blz 49
Bij examinering bijv. examengesprek
verantwoording van bewust bekwaam gedrag
Situatie
Taak
Resultaat
Aanpak
Keuzes
Slide 38 - Tekstslide
WACKER Methode
Zie lichtblauwe sheet die jullie op dag 1 uitgereikt hebben gekregen
Slide 39 - Tekstslide
Slide 40 - Video
Beoordelen met de WACKER methode
Op blz 50 ,51 en 52 zie je het praktijkexamen met beoordelingslijst van werkproces 4 van VZ Biedt persoonlijke verzorging
samen lijst bekijken , daarna gaan we zelf aan de slag met WACKEREN adhv een een praktijkexamen uitgevoerd door student ( film)
Slide 41 - Tekstslide
Student observeren en beoordelen
Observeren en aantekeningen maken Samen eindoordeel bepalen
Terugkoppelen naar student
Slide 42 - Tekstslide
terugkijken: heb je deze middag als leerzaam ervaren? motiveer je antwoord