4.1 Kan de aarde ons dragen? klas 2 12 april 2024

4.1 Kan de aarde ons dragen?
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

4.1 Kan de aarde ons dragen?

Slide 1 - Tekstslide

lesplanning
9.55 - 10.00 Welkom
10.00-10.03 Lesplanning en leerdoelen
10.13 -10.15 Instructie topografietoets Europa
10.15 - 10.25 Topografietoets Europa
10.25 -10.45 Lezing paragraaf 4.1 Duurzaamheid (TW 4)
10.45 -11.05 Workshoptijd paragraaf 4.1 
11.05 -11.13 Checkout exit ticket

Slide 2 - Tekstslide

Topografiecheck Europa
- Schrijf je naam + versie van de toets op (1,2,3,4)
- Je krijgt 10 minuten de tijd voor deze korte check
- Schrijf land + hoofdstad op (20P)
-Schrijf 5 wateren op (5P)

- Klaar dan antwoordenblad op de hoek van de tafel.
- praten / spieken = Onvoldoende + feedback
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

4.1 Leerdoelen
  • Je weet wat draagkracht en een ecologische voetafdruk zijn
  • Je begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar komt en waarom we duurzaam moeten leven
  • Je kunt de ecologische voetafdruk van landen van een kaart aflezen 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Het boek zegt: 'Natuurlijke hulpbronnen zijn producten uit de natuur die mensen goed kunnen gebruiken.'
Geef 3 voorbeelden van natuurlijke hulpbronnen.

Slide 7 - Open vraag

Natuurlijke hulpbronnen = producten uit de natuur die de mens gebruikt

Slide 8 - Tekstslide

Wanneer zijn de hulpbronnen op?
Geen onbeperkte voorraad  hulpbronnen 

Sommige zijn hernieuwbaar zoals voedsel en hout, andere zijn eindig zoals goud en aardolie


Slide 9 - Tekstslide

Hernieuwbare bronnen
Niet hernieuwbare bronnen
Hout
Aardolie
Steenkool
Voedsel
Goud

Slide 10 - Sleepvraag

Draagkracht = het vermogen van de aarde om alle mensen te kunnen laten leven/wonen

Slide 11 - Tekstslide

Oh nee!
Met alle wereldburgers samen gebruiken we zoveel hulpbronnen dat we de draagkracht van de aarde overschrijden

Slide 12 - Tekstslide

Draagkracht
  • Het vermogen van de aarde om alle mensen te kunnen laten leven/wonen
  • Earth Overshoot Day: de dag dat we hebben verbruikt wat de aarde op jaarbasis kan produceren 

Slide 13 - Tekstslide

Wereldbevolking

Volgens de bevolkingsprognose van de Verenigde Naties zijn we rond het jaar 2100 met 11 miljard mensen op de aarde

Slide 14 - Tekstslide

Bevolkingsprognose




Meer mensen = meer verbruik

Meer welvaart = meer verbruik

Landen worden steeds rijker (welvarender) 

Slide 15 - Tekstslide

Niet alleen bevolkingsgroei, maar...

Groeiende welvaart en de veranderende levensstijl zorgen voor een grotere ecologische voetafdruk 

Slide 16 - Tekstslide

Ecologische voetafdruk
  • De ruimte die een persoon nodig heeft om zijn leven te leiden
  • Per inwoner op aarde  1,8 hectare grond beschikbaar
    (= 3,5 voetbalvelden)
  • In  Nederland gebruiken we 6 (!) hectare per persoon

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Ruimte nodig om te kunnen leven
  • Eten te verbouwen
  • Kleding te produceren
  • Huis te verwarmen 
  • Te kunnen reizen ............



Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Wat is jouw ecologische voetafdruk?

Maak de test!

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Link

Je hebt een opdracht gemaakt over jouw voetafdruk. Je weet dus nu hoeveel ruimte jij in beslag neemt. Dat weten we ook van mensen in andere landen.
Hoe groot is jouw voetafdruk?
Sleep het voetje naar de categorie waar je in valt.
Welk land komt het dichtste in de buurt?
Afghanen
0.5 ha
Colombianen
1.6 ha
Polen
3.9 ha
Zweden
5.7 ha
Nederlanders
6.3 ha
Amerikanen
8 ha
0 tot 1
hectare
1 tot 2
hectare
2 tot 3
hectare
3 tot 4
hectare
4 tot 5
hectare
5 tot 6
hectare
6 tot 7
hectare
7 tot 8
hectare
Huiswerk nog niet
gemaakt? Dan
moet je hier in de
hoek gaan staan..

Slide 23 - Sleepvraag


Jouw voetafdruk
  • Toen je uitrekende hoe groot je voetafdruk was, moest je behoorlijk wat vragen beantwoorden.

  • Sommige dingen zijn makkelijk om te rekenen naar oppervlakte. De oppervlakte van de akker waar jouw kroppen sla groeien, bijvoorbeeld

  • Sommige dingen zijn helemaal lastig om te rekenen naar oppervlakte. Een vliegreis, bijvoorbeeld..

  • In de komende lessen gaan we kijken naar hoe al deze dingen meewegen
Landbouw
Veel dingen die je eet zijn afkomstig van landbouw. In je eilandopdracht was dit ook een belangrijk onderdeel. Soms eet je dingen die groeien in de landbouw zelf op. Als je vlees eet, moeten de dieren die je eet ook gevoerd worden. Ook dat kost landbouwgrond!
Bos
In jouw stukje wereld groeit ook bos. Dat heb je nodig, want je gebruikt ongetwijfeld dingen die van hout zijn. De tafel waar je aan werkt bijvoorbeeld, of het papier van het boek wat je gebruikt.
Koolstofdioxide
Bij heel veel dingen die je doet of gebruikt, komt koolstofdioxide vrij. Waarschijnlijk weet je nog wel dat dit slecht is voor het klimaat. Een beetje is niet erg, teveel wel. Gelukkig kan de aarde ook wat koolstofdioxide uit de lucht opnemen. Dan moeten we wel allemaal oppassen dat we niet teveel uitstoten. Ook jij.
Weiland
Veel mensen gebruiken producten die van dieren afkomstig zijn. Dat kan vlees zijn, maar ook melk en eireren. Die dieren hebben een bepaalde oppervlakte nodig om rond te lopen. Voor vegetariers en veganisten is dit minder of zelfs helemaal niet nodig! Dat scheelt nogal in voetafdruk. In een latere les gaan we precies kijken hoe jouw eetpatroon je voetafdruk beïnvloedt.
Bebouwing
Natuurlijk woon je ook nog ergens! Weet je nog hoeveel hoeveel grond er voor jou beschikbaar was? Een enorm huis neemt natuurlijk meer ruimte in. En denk ook eens aan het sportveld, waar je regelmatig op staat? Toch is uiteindelijk de bebouwing maar een heel klein deel van je voetafdruk.
Industrie
Alles wat je koopt of gebruikt is ooit gemaakt. Daarvoor moeten grondstoffen worden gebruikt. Grondstoffen zijn er niet oneindig veel, en daarom moeten ze eerlijk worden verdeeld. Hoeveel grondstoffen zijn er  gebruikt om spullen voor jou te maken?
Bij het bepalen van jouw voetafdruk wordt     
  gekeken naar heel veel manieren waarop
     mensen de aarde belasten. Hier zie je
                                                er een paar.

Slide 24 - Tekstslide

Duurzaam omgaan met wat we hebben! 
Dan kunnen onze toekomstige generaties ook gebruik van maken!

Slide 25 - Tekstslide

Duurzaam
Natuurlijke hulpbronnen niet sneller gebruiken dan ze aangevuld worden. 

Slide 26 - Tekstslide

Test nu zelf wat je ecologische voetafdruk is !(7 minuten)
Je gaat naar : https://voetafdruktest.wwf.nl/

Je vult de vragen zo goed mogelijk in, wat je niet weet schat je!

Aan het einde krijg je een resultaat te zien!
Nu heb je een idee hoeveel je zelf verbruikt!

Slide 27 - Tekstslide

Duurzaam
Duurzaam
Niet-duurzaam
Niet-duurzaam

Slide 28 - Sleepvraag

Slide 29 - Link

Mindmap

Slide 30 - Tekstslide

workshoptijd 10.45 -11.10
  1. Afronden Ecologische voetafdruk 
  2. Werken aan Opdrachten EDUgis ( vaardigheden)
  3.  Starten met opdracht 1,2,3,4,5,6 Paragraaf 4.1 Noordhoff

Verdieping: (klaar)
Mijn wereld: Jouw ecologische voetafdruk (gebruik opdracht les!)


Slide 31 - Tekstslide

Tot volgende week!

Slide 32 - Tekstslide