7.4 Het einde van de Koude Oorlog

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
1:00
Afspraken
  • De telefoon blijft in de telefoontas!
  • Je zit volgens de plattegrond
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:

  • Bij het einde van de timer start de les.
  • Login met je eigen naam.

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
1:00
Afspraken
  • De telefoon blijft in de telefoontas!
  • Je zit volgens de plattegrond
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:

  • Bij het einde van de timer start de les.
  • Login met je eigen naam.

Slide 1 - Tekstslide

Wat is een 'koude oorlog'?
A
Een oorlog die in het 'koude' Rusland werd uitgevochten
B
Een oorlog die niet tot een gewapend conflict leidde
C
Een oorlog waarbij men alleen op lange afstand elkaar beschoten. (geen man tot man gevechten)
D
Een oorlog waarbij er niet gecommuniceerd werd

Slide 2 - Quizvraag

Wat is het kaptitalisme?
A
Systeem waarin ondernemers zo veel mogelijk winst proberen te maken.
B
Systeem waarin alle rijkdom zo goed mogelijk verdeeld wordt onder het volk.
C
Systeem waarin alle rijkdom bij een kleine elite ligt, die alle fabrieken in handen heeft.
D
Systeem waarin alle rijkdom bij één persoon ligt, die als dictator regeert

Slide 3 - Quizvraag

Wat is communisme (in theorie)?
A
Politieke stroming met als doel zoveel mogelijk winst te maken.
B
Politieke stroming waarin de burgers mogen stemmen op hun eigen leiders
C
Politieke stroming waarin één dictator alle macht heeft
D
politieke stroming die gelooft dat armoede kan worden opgelost door het privébezit af te schaffen.

Slide 4 - Quizvraag

Sleep de woorden naar de goede plek
Kapitalisme
Communisme
verschillen arm en rijk
iedereen heeft hetzelfde
Vrijemarkteconomie
Planeconomie
Democratie
Dictatuur
Vrijheid van meningsuiting
eenpartijstelsel
Meerdere partijen
Amerika
Rusland

Slide 5 - Sleepvraag

De Sovjet-Unie probeerde Berlijn uit te hongeren. Toch wilde het westen Berlijn niet opgeven. Wat deden ze om dit te voorkomen?
A
Ze groeven een tunnel onder Duitsland
B
Ze ondersteunden West-Berlijn met geld
C
Ze gingen Berlijn bevoorraden met vliegtuigen
D
Ze begonnen een oorlog om Berlijn in te nemen

Slide 6 - Quizvraag

Waarom zou Stalin niet simpel weg de vliegtuigen uit de lucht schieten?
A
Dan zouden de vliegtuigen op communistisch grondgebied kunnen storten
B
Omdat Stalin ook gebruik maakte van de de spullen uit de luchtbrug
C
Omdat de wapens van de communisten hier niet goed genoeg voor waren
D
Dit zou er voor zorgen dat het een gewapend conflict zou worden

Slide 7 - Quizvraag

Dus wat werd de oplossing van de Sovjet-Unie tegen de 'luchtbrug'?
A
Hij liet een muur om Berlijn heen bouwen
B
Hij begon een oorlog tegen het Westen
C
Hij gaf op; de koude oorlog was voorbij
D
Hij liet een glazenkoepel om Berlijn heen bouwen

Slide 8 - Quizvraag

BRD
DDR
Bundesrepublik Deutchland
Deutche Demokratische republik
Democratisch
Communistisch
Warschaupact
Eén partij staat
Dictatuur
Kapitalistisch
NAVO
Marshallhulp
Geheime dienst
Meerdere partijen

Slide 9 - Sleepvraag

Wat is de 'Trumanleer'?
A
Dat Amerika in elk land militair mag ingrijpen als zij communistisch dreigen te worden
B
Een financieel noodpakket bedoeld voor de wederopbouw van Europa
C
Het plan om Duitsland na wo2 weer democratisch te maken
D
Dat Amerika het gebruik van atoomwapens inzet bij communistische dreiging

Slide 10 - Quizvraag

Wat hebben Duitsland, Korea en Vietnam (tijdens de koude oorlog) in het gemeen?
A
Allemaal waren zij communistisch tijdens de koude oorlog
B
Allemaal zijn zij opgedeeld in een kapitalistisch en communistisch deel
C
Allemaal werd er gevochten door Amerikaanse soldaten
D
Allemaal werden ze binnen gevallen onder de noemer: 'Trumanleer'

Slide 11 - Quizvraag

Wat hebben Cuba, Vietnam en Korea met elkaar te maken?
A
Allemaal werden ze binnen gevallen onder de noemer: 'Trumanleer'
B
Allemaal werden uiteindelijk helemaal communistisch
C
Allemaal werden uiteindelijk helemaal kapitalistisch
D
Allemaal zijn zij opgedeeld in een kapitalistisch en communistisch deel

Slide 12 - Quizvraag

Crisis in de Sovjet-Unie
  • Planeconomie: economie waarin de regering bepaalt wat de bedrijven moeten maken en hoe hoog de prijzen zijn.

  • Jaren 80 realisatie dat de planeconomie niet werkt:
1) Ambtenaren deden hun werk slecht
2) Kwaliteit van de producten was slecht
3) De bedrijven hadden te maken met veel regels en daarom veel papierwerk (bureaucratie)
4) Politieke top (leiders) willen geen veranderingen doorvoeren en zorgen alleen goed voor zichzelf

  • Gevolg: De industrie produceert langzaam en slechte kwaliteit spullen, de producten uit het Westen zijn daarom meer in trek > de Sovjet-Unie wordt arm.

Slide 13 - Tekstslide

Op de grafiek zie je de productie van kernwapens van de VS en de Sovjet-Unie.

Leg aan de hand van de grafiek en het woord 'wapenwedloop' uit dat armoede voor de Sovjet-Unie een heel groot probleem veroorzaakt

Slide 14 - Open vraag

Gorbastjov
  • 1985: Gorbastjov belooft verandering

1) perestrojka (hervorming) > afstappen van de planeconomie en vrije economie toestaan. Mensen mochten een eigen bedrijfje beginnen.

2) Glasnost (openheid) > mensen mochten een eigen mening hebben zonder daarvoor opgepakt te worden. Men kon openlijk kritiek leveren op communistische bestuurders.

3) Einde wapenwedloop

Slide 15 - Tekstslide

Historicus 1 beweert: Door de perestrojka en de glasnost is de Sovjet-Unie uit elkaar gevallen.

Historicus 2 beweert: De perestrojka en de glasnost waren bedoeld om de Sovjet-Unie te redden.

Leg uit dat beide historici gelijk hebben.

Slide 16 - Open vraag

Bedenk waarom Gorbastjov zo geliefd was in het Westen.

Slide 17 - Open vraag

Dachten de Russen er ook zo over?
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Video

Oostblok valt uiteen
Gorbastjov wilde niet meer ingrijpen als er opstand kwam.



Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Tekstslide

Duitse eenwording
  • BRD leider Helmut Kohl wil hereniging van Duitsland.

  • Zowel de VS als Gorbastjov zijn voor

  • 3 oktober 1990 gaan Oost en West Duitsland naar de stembus > partijen voor aansluiting wonnen. Duitsland werd weer één land.

  • Gesteund door de glasnost durven mensen zich uit te spreken tegen de Sovjet-Unie en verklaren zich onafhankelijk.

  • 1991 kwam er officieel een einde aan de Sovjet-Unie en ontstond Rusland.

Slide 23 - Tekstslide