Leerlingen leren straatvegen

Leerlingen leren straatvegen

Leerdoel van de les

Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom straatvegen belangrijk is.

Leg aan het begin van de les uit wat de leerlingen zullen leren en waarom dit relevant is.

Wat weet je al over straatvegen?

Waarom is straatvegen belangrijk?

Het houdt de straten schoon en voorkomt verstoppingen van rioleringssystemen. Het voorkomt ook vervuiling van de lucht en het water.

Leg uit waarom straatvegen belangrijk is voor de gemeenschap en het milieu.

Welke tools worden gebruikt bij straatvegen?

Veegborstels, bezems, stofblikken en vuilniszakken.

Laat afbeeldingen zien van de tools en geef praktische instructies over hoe ze te gebruiken.

Hoe doe je het?

Begin bij de stoeprand en werk naar het midden van de straat. Veeg in één richting en verzamel vuil in een stapel. Verzamel het vuil met behulp van een stofblik en gooi het in een vuilniszak.

Geef praktische instructies over hoe de leerlingen moeten vegen en hoe ze de tools moeten gebruiken.

Veiligheid bij het straatvegen

Draag handschoenen en een veiligheidsbril om jezelf te beschermen tegen vuil en stof.

Leg uit waarom veiligheid belangrijk is en geef instructies over hoe de leerlingen zichzelf kunnen beschermen.

Waar moet je het vuilnis weggooien?

In een vuilnisbak of container, niet op de grond.

Leg uit waar het vuilnis moet worden weggegooid en waarom dit belangrijk is voor het milieu.

Waarom is straatvegen een belangrijke taak?

Het houdt onze gemeenschap schoon en gezond. Het is ook een manier om verantwoordelijkheid te nemen voor ons eigen stukje van de wereld.

Herhaal waarom straatvegen belangrijk is en benadruk de rol van de leerlingen in het bijdragen aan een schonere gemeenschap.

Quiz

Test je kennis over straatvegen met deze quiz!

Maak een interactieve quiz om te testen wat de leerlingen hebben geleerd.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.