samenvatting, eerste stap

de samenvatting           (combi met SCHRIJVEN instructie,
                       signaalwoorden; memo, advertentie, formulier)                                     
- doel: korte vervanging van de hele tekst
- wat:  belangrijkste dingen uit de tekst
- bestemming:
   of voor jezelf:  . compleet (vooral nieuwe info)
                         . steekwoorden, pijltjes
   of voor een ander (die de tekst niet kent):
                         . compleet (alle belangrijke info)
                         . bij lange tekst in hele zinnen
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nederlands voor anderstaligenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

de samenvatting           (combi met SCHRIJVEN instructie,
                       signaalwoorden; memo, advertentie, formulier)                                     
- doel: korte vervanging van de hele tekst
- wat:  belangrijkste dingen uit de tekst
- bestemming:
   of voor jezelf:  . compleet (vooral nieuwe info)
                         . steekwoorden, pijltjes
   of voor een ander (die de tekst niet kent):
                         . compleet (alle belangrijke info)
                         . bij lange tekst in hele zinnen

Slide 1 - Tekstslide

voorbeeld van een samenvatting
korte tekst
Tekst (instructie)   LUNCH KLAARMAKEN
Voordat je de lunch voor de cliënten gaat klaarmaken was je eerst je handen, omdat je hygiënisch moet werken. Daarna leg je de spullen die je nodig hebt klaar: bord, mes, beker, zodat je snel kunt werken. Vervolgens pak je de etenswaren uit de (koel)kast. Dan beleg je het brood en schenk je de melk in. Ten slotte ruim je alles op en maak je schoon.   >>>

Slide 2 - Tekstslide

samenvatting voor jezelf, in steekwoorden
LUNCH KLAARMAKEN
Voordat je de lunch voor de cliënten gaat klaarmaken was je eerst je handen, omdat je hygiënisch moet werken. Daarna leg je de spullen die je nodig hebt klaar: bord, mes, beker, zodat je snel kunt werken. Vervolgens pak je de etenswaren uit de (koel)kast. Dan beleg je het brood en schenk je de melk in. Ten slotte ruim je alles op en maak je schoon.

Slide 3 - Tekstslide

samenvatting voor een ander, in steekwoorden
LUNCH KLAARMAKEN
Voordat je de lunch voor de cliënten gaat klaarmaken was je eerst je handen, omdat je hygiënisch moet werken. Daarna leg je de spullen die je nodig hebt klaar: bord, mes, beker, zodat je snel kunt werken. Vervolgens pak je de etenswaren uit de (koel)kast. Dan beleg je het brood en schenk je de melk in. Ten slotte ruim je alles op en maak je schoon.

Slide 4 - Tekstslide

instructie (herhaling van de theorie; B, p.83)

Slide 5 - Tekstslide

HH samenvatting voor een ander, in steekwoorden
instructie, signaalwoorden van volgorde NUN 2F-A p.201
LUNCH KLAARMAKEN
Voordat je de lunch voor de cliënten gaat klaarmaken was je eerst je handen, omdat je hygiënisch moet werken. Daarna leg je de spullen die je nodig hebt klaar: bord, mes, beker, zodat je snel kunt werken. Vervolgens pak je de etenswaren uit de (koel)kast. Dan beleg je het brood en schenk je de melk in. Ten slotte ruim je alles op en maak je schoon.

Slide 6 - Tekstslide

HH samenvatting voor een ander, in steekwoorden
instructie, signaalwoord van reden NUN 2F-A p.201
LUNCH KLAARMAKEN
Voordat je de lunch voor de cliënten gaat klaarmaken was je eerst je handen, omdat je hygiënisch moet werken. Daarna leg je de spullen die je nodig hebt klaar: bord, mes, beker, zodat je snel kunt werken. Vervolgens pak je de etenswaren uit de (koel)kast. Dan beleg je het brood en schenk je de melk in. Ten slotte ruim je alles op en maak je schoon.

Slide 7 - Tekstslide

HH samenvatting voor een ander, in steekwoorden
instructie, signaalwoord van doel - middel NUN 2F-A p.201
LUNCH KLAARMAKEN
Voordat je de lunch voor de cliënten gaat klaarmaken was je eerst je handen, omdat je hygiënisch moet werken. Daarna leg je de spullen die je nodig hebt klaar: bord, mes, beker, zodat je snel kunt werken. Vervolgens pak je de etenswaren uit de (koel)kast. Dan beleg je het brood en schenk je de melk in. Ten slotte ruim je alles op en maak je schoon.

Slide 8 - Tekstslide

En nu jullie !
HH
Ga naar NU Nederlands 2F-B  p.78, Memo.

Lees de uitleg in het gele blokje.

>>>

Slide 9 - Tekstslide

Welke vijf steekwoorden zijn het best als samenvatting van de uitleg over 'memo' op
p.78 van NU Nederlands 2F-B ?
timer
4:00
A
kort - doorgeven - feitelijk - beknopt - volledig
B
kort - iemand - papiertje - 5w+h-vragen - leesbaar

Slide 10 - Quizvraag

En nu jullie !
HH
Ga naar NU Nederlands 2F-B  p.80, Advertentie.

Lees de uitleg in het gele blok.

>>>

Slide 11 - Tekstslide

Welke vijf steekwoorden zijn het best als samenvatting van de uitleg over 'advertentie' op
p.80 van NU Nederlands 2F-B ?
timer
4:00
A
reclame - kranten - internet - krachtig - slogan
B
reclame - tijdschriften - snel - 5w+h-vragen - lettertypen
C
reclame - hoofdzaken - tekst - lay-out - duidelijk

Slide 12 - Quizvraag

En nu jullie !
Ga naar NU Nederlands 2F-B  p.86, Formulier.

Lees de uitleg in het gele blok.

>>>

Slide 13 - Tekstslide

Welke 5 steekwoorden vind je belangrijk voor een samenvatting voor jezelf? (NUN 2F-B p.86)
Let op je spelling !

Slide 14 - Open vraag

de samenvatting   huiswerk maken
- NUN 2F-B, p.91 Aantekeningen
Noteer de zes belangrijkste steekwoorden t.b.v. een samenvatting voor jezelf.

t.b.v. - ten behoeve van
           voor, nodig bij, om te helpen met

Slide 15 - Tekstslide