In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Thema 6:
Ecologie en duurzaamheid
blz. 142
BS1: Relaties
Slide 1 - Tekstslide
Planning
- Uitleg basisstof 1
- Opdrachten maken
Slide 2 - Tekstslide
Relaties
Organismen en hun omgeving hebben invloed op elkaar. Bijvoorbeeld een konijn heeft zijn omgeving nodig voor water, voedsel en zuurstof om in leven te blijven.
Slide 3 - Tekstslide
Ecologie
De omgeving van een organismen noem je zijn milieu. Het milieu heeft invloed op een organisme. Als het regent, is de bodem nat en kruipen regenwormen omhoog. als het dan weer droog wordt kruipen de regenwormen weer diep in de grond
Slide 4 - Tekstslide
Organismen hebben zelf ook invloed op hun milieu. Regenwormen graven bijvoorbeeld gangen hierdoor wordt de bodem luchtig. Het milieu en organismen die er leven, hebben met elkaar te maken. Biologen zeggen dat ze relaties met elkaar hebben. Het bestuderen van relatie tussen organismen en hun milieu noem je ecologie.
Slide 5 - Tekstslide
Voedselrelatie
Op de afbeelding zie je een merel een regenworm eten. De relatie tussen merels en regenwormen noem je voedselrelatie. Bij een voedsel relatie is een soort het voedsel voor een ander soort.
Slide 6 - Tekstslide
Opdracht 1
Maken we samen!
Blz. 145
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Voedselketen
Een reeks soorten, waarbij elke soort het voedsel is voor de volgende
Begint altijd met een plant!
Slide 9 - Tekstslide
zelf maken.
Bedenk zelf een voedselketen. op blz. 144 is onderaan ruimte om deze te noteren. tijd: 1 min. 30 sec.
klassikaal een aantal nabespreken.
Slide 10 - Tekstslide
Voedselweb
- Een tekening van verschillende voedselrelaties in een gebied
- Bestaat uit planten en dieren
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Maken opdracht 2 t/m 8
Klaar? opdr 11
kader: 1 t/m 7, klaar? opdr 8
Slide 13 - Tekstslide
nabespreken les
Slide 14 - Tekstslide
10 min.
Ga naar een struik/boom
check welke organismen je tegenkomt (minstens 5 min. bij de boom/struik blijven)
Maak op het papier een voedselweb met de organismen die je hebt gevonden. Schrijf de naam op, of maak een tekening.
je mag ook organismen toevoegen waarvan jij denkt dat ze ook op de boom afkomen!
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.