2.20 Kijken en luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 1-3

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Kader: Pak de gekopieerde bladen voor je.

Theoretisch: Open je boek van Nederlands op blz 117

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je de inhoud van een interview beoordelen

- kun je een interviewer beoordelen op vragen die hij stelt

- weet je hoe je een interview kunt voorbereiden en afnemen

4. Instructie

Interview - voorbereiden

Een interview moet je goed voorbereiden. Dat doe je door:

• Na te gaan wat hij al van zijn gast weet
• Extra informatie te zoeken over je gast en het onderwerp waarover je de gast gaat interviewen 
• Vast te stellen wat je van je gast wil weten
• De vragen op te schrijven en die in logische volgorde te zetten

Interview - afnemen

Bij het afnemen van een interview geldt het volgende:

• Begroet je gast en vertel aan je publiek wie je gast is. Vertel kort waar het interview over zal gaan
• Zorg ervoor dat je vragen kort maar duidelijk zijn
• Stel één vraag tegelijk
• Stel zoveel mogelijk open vragen. Dan kom je het meeste te weten
• Vraag door als je nog niet tevreden bent met een antwoord. 
• Sluit het interview duidelijk af en bedank je gast

Interview - blijf bij het onderwerp

Een goed interview blijft bij het onderwerp. Als de geïnterviewde van het onderwerp afdwaalt kan de interviewer ingrijpen. Bijvoorbeeld:

• Na een afdwalend antwoord: 'maar nu even terug naar het onderwerp. Wat ik graag wil weten is ....'
• Als de geïnterviewde te lang op iets doorgaat: 'Je hebt mijn vraag zo al prima beantwoord. Dank je wel. Ik wil graag naar de volgende vraag.'

Interview - het gesprek gaande houden

Om het gesprek gaande te houden:

• Vraag door. 'vertel daar eens wat meer over'.
• Vat het voorafgaande vragend samen: 'Wat je eigenlijk dus zegt is ... ?' De kans is groot dat de ander er dan op doorgaat. 
• Stap over op een nieuwe vraag. 'Dan nu iets heel anders.'

Levensverhaal

Een levensverhaal is een waargebeurd verhaal over iemands leven. 

Het wordt meestel chronologisch verteld. 

Een ander woord voor een levensverhaal is een biografie.

Als iemand zijn eigen levensverhaal schrijft, noem je dit een autobiografie. 

Lees onderstaande test. Wat is het tekstdoel?

'Goedenavond mensen. Zin in een heerlijke Italiaanse maaltijd? Niet verder zoeken dan! Kom binnen bij Stefano! Gezellig! Vandaar ossobuco van de chef! Niet duur! Kom binnen!'

1. Activeren
2. Informeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Lees onderstaande test. Voor welk publiek is de tekst bedoeld?

'Goedenavond mensen. Zin in een heerlijke Italiaanse maaltijd? Niet verder zoeken dan! Kom binnen bij Stefano! Gezellig! Vandaar ossobuco van de chef! Niet duur! Kom binnen!'

1. Ouderen
2. Jong volwassenen
3. Kinderen
4. Volwassen voorbijgangers

Lees onderstaande test. Wat is het tekstdoel?

'Dames en heren. De intercity van acht uur dertien richting Zwolle heeft een vertraging van ongeveer twaalf minuten'

1. Activeren
2. Informeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Lees onderstaande test. Wat is het tekstdoel?

'Maar dat vond draakje niet fijn, al die kabouters in zijn grot! Waar moest hij dan slapen?'

1. Activeren
2. Informeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

thiememeulenhoff.bbvms.com

thiememeulenhoff.bbvms.com

6. Zelfstandig werken

-

Ben je klaar?

Dan pak je je leesboek en ga je in stilte lezen. 

7. Evaluatie 

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je de inhoud van een interview beoordelen?

- kun je een interviewer beoordelen op vragen die hij stelt?

- weet je hoe je een interview kunt voorbereiden en afnemen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

-

Toetsen: 

Woensdag 11 december

Toets grammatica blok 1 & 2