NN7 - Taal §3 - Etymologie - 3H

Etymologie
NN7 - Taal §3 - 3H
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Etymologie
NN7 - Taal §3 - 3H

Slide 1 - Tekstslide

Doel van de les:

  • Je leert wat etymologie is.
  • Je leert waarom woorden in verschillende talen op elkaar lijken.

Slide 2 - Tekstslide

Wat betekent 'iets voor een habbekrats krijgen'...?

Slide 3 - Open vraag

Ga naar de digitale methode van Nieuw Nederlands. Werk in tweetallen. Maak opdracht 1 van Taal §3 Etymologie (staat klaar in de planning). Gebruik de bron 'zinnen a en b'.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Pak je boek erbij en ga naar blz. 96/97
We lezen met elkaar de tekst 'Een paard in je bed?'

Slide 6 - Tekstslide

Noteer in eigen woorden aan welke voorwaarden woorden moeten voldoen om etymologisch beschreven te kunnen worden. Gebruik voor je antwoord alinea 3.

Slide 7 - Open vraag

Verklaar de verwantschap tussen de woorden zout, salt en Salz en goud, gold en Gold aan de hand van klankwetten. (al. 4)

Slide 8 - Open vraag

In de uitdrukking ‘iets te berde brengen’ staat het woord ‘berde’. Zoek de oorspronkelijke betekenis van ‘berde’ op. (etymologiebank!)

Slide 9 - Open vraag

Noteer de betekenis van de uitdrukking ‘iets te berde brengen’.

Slide 10 - Open vraag

In welke hedendaagse uitdrukking met dezelfde betekenis als ‘iets te berde brengen’ komt de oorspronkelijke betekenis van ‘berde’ terug?

Slide 11 - Open vraag

Tot zover!

Slide 12 - Tekstslide