4.4 Herstel van Europa (en kort 4.3 American way of life)

4.4 Herstel van Europa 
(en kort 4.3 American way of life)
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

4.4 Herstel van Europa 
(en kort 4.3 American way of life)

Slide 1 - Tekstslide

Lesvolgorde
  • 4.3 American way of life (kort voor bonusvragen op de toets)
  • Vragen over 4.3
  • 4.4 Herstel van Europa 
  • video over Europa met kijkvragen
  • Vragen over 4.4
  • Oefenvragen voor de toets

Slide 2 - Tekstslide

4.3 The American way of life

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je beschrijft het verschil in welvaart en economische groei in Amerika en Europa.
- Je kan de "American way of life" beschrijven.
- Je beschrijft de opkomst van het nieuwe medium televisie
- Je beschrijft de nieuwe jongeren cultuur en wat de oorzaak voor het ontstaan was
- Je beschrijft het proces van Amerikanisering

Slide 4 - Tekstslide

Welvaart
- Einde economische crisis
- Groei werlvaart
- verbeterde positie 'zwarten'
-babyboom

Slide 5 - Tekstslide

American way of life
-Fast Food
- old timer auto's 
- American dream

Slide 6 - Tekstslide

Nieuw!
- Televisie
-commerciële zenders
-Rock 'n Roll
- Jongeren Cultuur
- invloed buiten de VS

Slide 7 - Tekstslide

Wat weet je nog over de American way of life?

Slide 8 - Woordweb

Noem een oorzaak waarom er een jongerencultuur kon ontstaan in de jaren vijftig.

Slide 9 - Open vraag

Noem een voorbeeld van Amerikanisering.

Slide 10 - Woordweb

4.4. Herstel van Europa

Slide 11 - Tekstslide

Waaraan merk je dat we in de EU zitten?

Slide 12 - Woordweb

De EU heeft meer inwoners dan de VS.
A
Goed
B
Fout

Slide 13 - Quizvraag

VS 328 miljoen inwoners
BBP 20,6 Biljoen US dollar
EU 446 miljoen inwoners
BBP 18,8 Biljoen US dollar

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Weten waarom Europa na de Tweede Wereldoorlog meer ging samenwerken.
  • Weten hoe die samenwerking steeds intsensiever werd.
  • De juiste tijdsvolgorde van de Europese samenwerking kent.
  • Weten hoe de EU steeds verder werd uitgebreid

Slide 15 - Tekstslide

Benelux
  • België, Nederland en Luxemburg
  • Tijdens de oorlog opgericht.
  • Geen invoerrechten
  • Gemeenschappelijke markt

Slide 16 - Tekstslide

Oprichting EGKS
  • Amerikanen gaven Marshallhulp, maar eisten meer Europese samenwerking.
  • Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal werden opgericht 1951. (Kolen en staal waren belangrijke producten in een oorlog).
  • Frankrijk en Duitsland geen vijanden meer, maar samenwerking.

Slide 17 - Tekstslide

De Gaulle (Frankrijk) Adenauer (Duitsland)

Slide 18 - Tekstslide

EGKS 6 leden

Slide 19 - Tekstslide

EEG
  • EGKs meer welvaart
  • 1955 oprichting EEG (meer samenwerking)
  • Vrije handel tussen de lidstaten
  • EEG eigen bestuur Europese commissie
  • Meer landen wilden lid worden. Uitbreiding EEG

Slide 20 - Tekstslide

Raad van Europa
  • Doel: democratie, rechtsstaat en mensenrechten te beschermen.
  • Mensen en burgerrechten werden voor alle inwoners van de EEG vastgesteld (later voor de EU)
  • Europese Hof voor de Rechten van de Mens.
  • Inwoners van de lidsstaten kunnen hier klacht indienen tegen de regering van hun land .
  • Uitspraak Europese hof (rechtbank) moet uitgevoerd worden

Slide 21 - Tekstslide

Raad van Europa

Slide 22 - Tekstslide

Triomf voor de democratie
  • Marshallhulp en Europese samenwerking oorzaken succes democratie West-Duitsland.
  • Geen verarming en werkloosheid, zoals in het interbellum.
  • Welvaart zorgde voor stabielere democratie in Europa.
  • Televisie, auto en buitenlandse vakanties werden bereikbaar voor de burgers in Europa

Slide 23 - Tekstslide

Uitbreiding EEG/EU
  • Dictaturen, zoals Griekenland, Spanje en Portugal werden democratieën en mochten toetreden tot de EEG
  • Groot-Brittannië ging meedoen.
  • Na de Val van de Berlijnse Muur gingen Oost-Europese landen meedoen.

Slide 24 - Tekstslide

Naar één Europa
  • Sommige landen willen naar één Europa met veel macht.
  • Er zijn ook landen die vinden dat Europa teveel macht krijgt.
  • Britten uit de EU --> Brexit
  • Amerika en Rusland willen een zwakker Europa

Slide 25 - Tekstslide

Volgende 2 dia's: 
  • Kijkvragen bij de video (goede oefening voor de toets)
  • Video over samenwerking Europa

Slide 26 - Tekstslide

Vragen na de video
  1. Waarom besloten veel Europese landen na WOII te gaan samenwerken?
  2. Op welke drie gebieden ging de EU vanaf 1992 samenwerken?
  3. Wat zijn de drie taken van het Europese Parlement?
  4. Door welke twee groepen wordt de Europese Commissie gecontroleerd?
  5. Elke belangen vertegenwoordigt de Raad van Ministers vooral?
       a)Eigen land 
       b)Europees belang 
       c)Beiden evenveel  

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Om voor jezelf te bedenken
Hoe is de Europese unie ontstaan?
Wat zijn de taken van de Europese Unie?
Wat vind je zelf van de Europese Unie?
Kun je uitleggen waarom mensen voorstanders of tegenstanders van de Europese Unie zijn?

Slide 29 - Tekstslide

Waarom werd de EGKS opgericht?
A
Voor vrede en veiligheid
B
Voor een gemeenschappelijke markt
C
Om invoerrechten op te heffen

Slide 30 - Quizvraag

De EGKS zorgde ook voor meer welvaart. Waarom was dat belangrijk
A
Zorgt voor stabielere democratie
B
Geld is belangrijkste
C
Zorgt voor meer marktwerking

Slide 31 - Quizvraag

Een uitspraak van het Europese hof is bindend voor de regering van een EU land.
A
Goed
B
Fout

Slide 32 - Quizvraag

Slide 33 - Link

Waarom willen landen als de VS en Rusland dat de EU zwakker wordt?

Slide 34 - Open vraag

Waarom wilden de Britten uit de EU

Slide 35 - Open vraag

Wat heb je geleerd over 4.4 Herstel van Europa?

Slide 36 - Woordweb

Toets
  • Leer 4.2 zeer zorgvuldig, hierover worden zo'n 80% van de vragen gesteld
  • 4.3 is voor bonusvragen, deze leer je dus als je extra punten op je toets wilt halen
  • 4.4 worden een paar vragen over gesteld, ongeveer de andere 20% dus


Laat je overhoren!

Slide 37 - Tekstslide

Oefenvragen toets

Slide 38 - Tekstslide

Oefenvragen 4.2
  1. Leg in eigen woorden uit waar de Koude Oorlog over ging.
  2. Verklaar waarom de Amerikanen Marshallhulp gaven aan West-Europese landen.

Slide 39 - Tekstslide

De Koude Oorlog
https://tijdlijn.schooltv.nl/vo/#de-koude-oorlog  
(zie volgende dia, heel mooi overzicht, doe er je voordeel mee)

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Link

Oefenvragen 4.3 (bonus)
  1. Leg uit waarom the American way of life een voorbeeld was voor veel Europeanen. 
  2. Geef een voorbeeld waaruit blijkt dat er in Nederland sprake was van Amerikanisering

Slide 42 - Tekstslide

Oefenvragen 4.4
  1. Na de Tweede Wereldoorlog gingen Europese landen veel meer samenwerken. Noem twee doelen van die samenwerking. 
  2. Leg uit dat deze samenwerking niet geheel vrijwillig was. 

Slide 43 - Tekstslide