Rekenen met het 100-veld buiten op het plein

Rekenen met het 100-veld buiten op het plein

Doel van de les

Aan het einde van deze les kun je plus-, min-, keer- en deelsommen uitrekenen met behulp van het 100-veld buiten op het plein.

Leg aan de leerlingen uit wat het doel van de les is en waarom het belangrijk is om te leren rekenen met het 100-veld.

Wat weet je al over rekenen met het 100-veld?

Het 100-veld

Op een 100-veld staat de 1 linksboven, de 2 rechts daar naast enzovoort. De 100 staat rechts onderin.

Laat de leerlingen een plaatje zien van het 100-veld en leg kort uit hoe deze eruit ziet.

Plus sommen

Bij plus sommen ga je naar rechts op het 100-veld. Bijvoorbeeld: 23 + 5 = ? Loop 5 stappen naar rechts en je komt uit op 28.

Laat de leerlingen een aantal plus sommen uitrekenen met behulp van het 100-veld. Laat ze hierbij ook fysiek bewegen (lopen of springen).

Min sommen

Bij min sommen ga je naar links op het 100-veld. Bijvoorbeeld: 45 - 9 = ? Loop 9 stappen naar links en je komt uit op 36.

Laat de leerlingen een aantal min sommen uitrekenen met behulp van het 100-veld. Laat ze hierbij ook fysiek bewegen (lopen of springen).

Keer sommen

Bij keer sommen ga je naar beneden en naar rechts op het 100-veld. Bijvoorbeeld: 8 x 6 = ? Loop 8 stappen naar beneden en dan 6 stappen naar rechts en je komt uit op 48.

Laat de leerlingen een aantal keer sommen uitrekenen met behulp van het 100-veld. Laat ze hierbij ook fysiek bewegen (lopen of springen).

Deel sommen

Bij deel sommen ga je naar boven en naar links op het 100-veld. Bijvoorbeeld: 72 : 9 = ? Loop 8 stappen naar boven en dan 1 stap naar links en je komt uit op 8.

Laat de leerlingen een aantal deel sommen uitrekenen met behulp van het 100-veld. Laat ze hierbij ook fysiek bewegen (lopen of springen).

Oefenen

Oefen nu zelf met het uitrekenen van sommen met behulp van het 100-veld.

Laat de leerlingen zelfstandig of in groepjes oefenen met het uitrekenen van sommen met behulp van het 100-veld. Loop rond om vragen te beantwoorden en te helpen waar nodig.

Spelletje

Speel nu het spelletje 'Rekenen op het plein' met je groepje.

Leg het spelletje uit en laat de leerlingen in groepjes spelen. Loop rond om vragen te beantwoorden en te helpen waar nodig.

Uitdaging

Probeer nu de moeilijkere sommen uit te rekenen, zoals bijvoorbeeld 64 x 3 of 125 : 5.

Daag de leerlingen uit om moeilijkere sommen te bedenken en uit te rekenen met behulp van het 100-veld. Loop rond om vragen te beantwoorden en te helpen waar nodig.

Samen delen

Deel nu met je groepje welke sommen jullie het moeilijkst vonden en hoe jullie deze hebben opgelost.

Laat de leerlingen in groepjes bespreken welke sommen zij het moeilijkst vonden en hoe zij deze hebben opgelost. Laat ze dit vervolgens delen met de rest van de klas.

Terugblik

Wat heb je vandaag geleerd over rekenen met het 100-veld?

Vraag de leerlingen om kort samen te vatten wat ze vandaag hebben geleerd over rekenen met het 100-veld. Bespreek vervolgens kort wat er goed ging en wat er nog beter kan.

Thuis oefenen

Oefen thuis nog eens met het uitrekenen van sommen met behulp van het 100-veld.

Geef de leerlingen de opdracht om thuis nog eens te oefenen met het uitrekenen van sommen met behulp van het 100-veld. Zorg dat de leerlingen weten waar ze eventueel extra uitleg kunnen vinden of vragen kunnen stellen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.