Pedal Through Paradise

Pedal Through Paradise
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Pedal Through Paradise

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding tot de presentatie
Overzicht van de fietstocht door Amsterdam en de tulpenkanalen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over Amsterdam per fiets verkennen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiden op de fietstocht
Uitleg over het belang van voorbereiding en veiligheid tijdens het fietsen

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verkennen van de tulpenkanalen
Route langs de tulpenkanalen, pittoreske uitzichten en de bloemenpracht

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderdompelen in de Nederlandse cultuur
Lokale lekkernijen zoals stroopwafels, haring en Nederlandse kaas

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vastleggen van herinneringen
Tips voor het maken van onvergetelijke herinneringen tijdens de fietstocht

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie
Samenvatting van de belangrijkste punten en afsluiting van de les

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stroopwafels
Een traditionele Nederlandse wafel gemaakt van twee dunne lagen gebakken deeg met een karamelachtige siroopvulling ertussen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Haring
Een populaire vis in Nederland, vaak rauw gegeten met uitjes en zuur

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederlandse kaas
Wereldberoemde kaasvariëteiten uit Nederland zoals Gouda, Edam en Maasdammer

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dank je wel
Een basis Nederlandse zin die 'dank je wel' betekent en wordt gebruikt om waardering te tonen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.