Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Hoofstuk 2, paragraaf 3.4, deel 1
1 / 15
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
In deze les zitten
15 slides
, met
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat valt je op?
Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
- Paragraaf 3.4 behandelen
- Zelfstandig werken
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waar ging het ook alweer over?
- In welke gebieden zijn grote overstromingsrisico's? (7)
Slide 3 - Tekstslide
Laat de klas nadenken
Waar ging het ook alweer over?
- In welke gebieden zijn grote overstromingsrisico's? (7)
Slide 4 - Tekstslide
Laat de klas nadenken
Leerdoelen
- Je weet dat waterstress door fysieke- en economische watertekorten kan ontstaan.
- Je begrijpt waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
- Je kunt een aantal maatregelen beoordelen om watertekorten op te heffen.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Niet alleen overlast...
- Beschikbaarheid en kwaliteit van water op aarde neemt af.
- Op veel plekken is te weinig water
- Kan leiden tot waterstress
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Watertekort
- Waterstress komt door een watertekort
- Twee soorten
- Fysiek watertekort
- Economisch watertekort
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Fysiek watertekort
Slide 8 - Tekstslide
Fysiek want er is gewoon geen water in de natuur aanwezig
Economisch watertekort
Slide 9 - Tekstslide
Economisch want man moet zelf water dragen. Voorzieningen zijn er dus niet.
Tekorten leiden tot conflicten...
Slide 10 - Tekstslide
Dam in Turkije. Hierdoor zijn landen stroomafwaarts afhankelijk van Turkije.
Tekorten leiden tot conflicten...
- Als een conflict escaleert is er een wateroorlog
- Turkije is voor territoriale soevereiniteit
- Syrië en Irak zijn voor territoriale integriteit
Slide 11 - Tekstslide
Dam in Turkije. Hierdoor zijn landen stroomafwaarts afhankelijk van Turkije.
Welke landen moet samen afspraken maken om een conflict te voorkomen?
Slide 12 - Tekstslide
Leerlingen zelf laten nadenken
Een dam bouwen helpt
- Een dam is een mooie manier om water vast te houden
- Het heeft alleen ook nadelen...
- Welke nadelen zijn er bij het bouwen van een dam?
Slide 13 - Tekstslide
Klas laten nadenken. De vier nadelen staan in het boek.
- Maak de opdrachten van paragraaf 3.4
- Samenwerken mag
- Tot het einde van de les
Huiswerk
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoelen
- Je weet dat waterstress door fysieke- en economische watertekorten kan ontstaan.
- Je begrijpt waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
- Je kunt een aantal maatregelen beoordelen om watertekorten op te heffen.
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Meer lessen zoals deze
3.4 Vaak te weinig
April 2024
- Les met
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Vaak te weinig
Maart 2024
- Les met
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Water: vaak te weinig
Mei 2022
- Les met
47 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Vaak te weinig
Februari 2024
- Les met
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Vaak te weinig
Maart 2024
- Les met
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Vaak te weinig
Februari 2020
- Les met
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Vaak te weinig
Maart 2021
- Les met
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
§3.4 Vaak te weinig
Maart 2021
- Les met
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2