mentoraat 22 augustus

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma 

Kennismaking

de 3 B's 

Pauze

Weekschema

Samenwerkingsopdracht

3 B's

Wie ben ik?

Wat wil ik bereiken?

Welke beren zijn er op de weg? Hoe kan ik daar mee omgaan?

Wie ben ik?

Zoek de persoon met hetzelfde nummer:  

Stap 1  (2 minuten) A vertelt aan B  kort een inspirerende ervaring waarbij hij in contact was met één of meer anderen. B vraagt door naar gevoel bijv. “ik zie dat je hier blij van wordt. Vertel daar eens meer over” en “welke kwaliteiten heb je ingezet”? 

Stap 2 (2 minuut) A Laat het gevoel binnenkomen. B beschrijft wat hij ziet op non-verbale gebied 

Stap 3 ( 5 minuten) Wissel van rol 

Wat wil ik bereiken?

Stap 1 (3 minuten) Schrijf op welk je doel zou willen bereiken als leerling. 

Stap 2 (4 minuten) maak een ander tweetal en bespreek elkaars doel.

De Beren ...............

(4 minuten) Noteer zoveel mogelijk belemmeringen bij het bereiken van je doel.

Onderstreep de belemmeringen die met jezelf te maken hebben

 

Bespreek in weer een ander tweetal de belemmeringen. Doe dat zo dat A aan B vragen stelt over het lijstje van A.

Ga daarbij in op de volgende vragen:

1. Wat denk je als je het lijstje ziet?
2. Wat wil je als je het lijstje ziet?
3. Wat voel je als je het lijstje ziet?                                                                          Probeer het verschil tussen de vragen te voelen.                                            Wissel van rol.
   

Het leukste dat ik vanmiddag heb gedaan is …………………..

Het meest nuttig dat ik vanmiddag heb gedaan is …………………..