Thema 10 blok 4 Tweede Wereldoorlog les 1

Thema 10 blok 4 Tweede Wereldoorlog les 1
Pak je materialen en open je device/boek en pak thema 10 blok 4 - Tweede Wereldoorlog erbij.




Materialen:
-Laptop
- Pen
-Aantekeningenschrift
-Andere vak materialen


1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Thema 10 blok 4 Tweede Wereldoorlog les 1
Pak je materialen en open je device/boek en pak thema 10 blok 4 - Tweede Wereldoorlog erbij.




Materialen:
-Laptop
- Pen
-Aantekeningenschrift
-Andere vak materialen


Slide 1 - Tekstslide

Start
Leerdoel: Waarom richtte Hitler zijn eigen partij op? 
Wat gaan we behandelen?
-Leerdoelen blok
-Van kunstenaar tot politicus
Herhaling:
Hoe eindigde de Eerste Wereldoorlog en waarom was Duitsland hier niet tevreden over?

Slide 2 - Tekstslide

In dit blok leer je:
-vertellen welke twee dromen Hitler had voor zijn leven.
-uitleggen dat de afspraken van het Verdrag van Versailles slecht waren voor Duitsland.
-het verschil uitleggen tussen normale inflatie en hyperinflatie.
-vertellen waarom hyperinflatie ontstaat en twee voorbeelden noemen.
-vertellen wat propaganda is en uitleggen wat die met nepnieuws te maken heeft.
-uitleggen waarom Hitler en de nazi’s aan de macht kwamen.
-voorbeelden noemen van veranderingen in het leven van Duitsers toen Hitler aan de macht kwam.
-overeenkomsten noemen tussen de Sovjet-Unie en nazi-Duitsland.
-vertellen welke drie belangrijke ideeën Hitler had en hoe hij die uitvoerde.








Slide 3 - Tekstslide

Tweede Wereldoorlog
Denk aan gebeurtenissen, plaatsen, feiten en namen.

Slide 4 - Woordweb

In het Limburgse dorp IJsselstein ligt de grootste militaire begraafplaats van Nederland. Er liggen Duitse soldaten begraven die hier vochten in de Tweede Wereldoorlog. Op de foto maken scholieren de kruisen schoon. Er liggen meer dan 30.000 soldaten begraven. In de Tweede Wereldoorlog zijn in totaal 55 miljoen mensen omgekomen. De helft daarvan was soldaat. Duitsland was onder leiding van Adolf Hitler de oorlog in 1939 begonnen. De oorlog eindigde in 1945.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Van kunstenaar tot politicus
-Hij wil bij Duitsland horen, hij voelde zich een Duitser
-Verhuisde in 1913 naar München 
-Melde zich aan voor het Duitse leger bij het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog 
-Wil niet vechten voor Oostenrijk-Groot land met veel verschillende volken 
Hitler gaf zijn kunstenaarsdroom op. 
Hij was hiervoor naar Wenen verhuisd 

Slide 7 - Tekstslide

Dolkstoot legende
-Hitler vond het soldatenleven geweldig
-Grote teleurstelling in 1918, Duitse regering gaf zich over aan de geallieerden. 
-Veel Duitsers voelden zich verraden.
-Duitse regering had geen keuze, leger was op alle fronten verslagen
 
Hitler geloofde de regering niet en wilde deze ‘verraders’ laten boeten voor hun daden. En hij wilde dat het Duitse volk weer trots was op het vaderland. Daarom werd Hitler politicus.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Begeleide inoefning-Wij
4c- Wat is een politicus?
4d-Om welke twee redenen werd Hitler politicus?

Slide 10 - Tekstslide

Nationaalsocialistische Duitse Arbeiderspartij (NSDAP)
-Politieke stroming met racistische en antisemitische idealen en een sterke leider.
- Aanhangers van het nationaalsocialisme onderdrukten Joden, omdat ze vonden dat mensen van het Arische ras veel beter waren.


Nationalisme?
Het nationaalsocialisme of nazisme was een extreme vorm van het nationalisme. De nazi’s geloofden dat een sterke leider Duitsland weer groot en machtig kon maken.

Slide 11 - Tekstslide

Begeleide inoefening-Wij
5C-Hoe kon Duitsland volgens de nazi’s weer een groot en machtig land worden?
5D- Bedenk wie die rol op zich wilde nemen.

Slide 12 - Tekstslide

Afsluiting
Waarom richtte Hitler zijn eigen partij op? 
-Volgende keer: Economische crisis 

Slide 13 - Tekstslide