4.2 Deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 4.2 De macht van koningen
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 143.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- begrijp je hoe machtig de kerk was in de samenleving;

- weet je wat de kruistochten zijn en kun je uitleggen waarom deze plaatsvonden;

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Iedereen doet mee met de mini-check!

Waarom hing de kerk schilderijen van de hel op in kerken en kathedralen?

1. Om de schilder werk te geven
2. Om geld te verdienen met de schilderijen
3. Om mensen te laten afschrikken
4. Om te laten zien hoe goed mensen konden schilderen

Geestelijken vonden het leven na de dood belangrijker

1. Juist
2. Onjuist

Waarom mochten de joden vaak hun eigen geloof houden?

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

--> Intensief arrangement:

Je maakt  samen met de leerkracht opdracht 

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 143 t/m 145

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je iets voor jezelf, zoals tekenen, een 

boek lezen, smartgame of je iPad 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?