Leereenheid B les 4 Observeren en Rapporteren

1 / 21

Slide 1: Tekstslide

Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik les 3 - Pedagogiek
Welke onderwerpen hebben we vorige week behandeld?

Slide 2 - Open vraag

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Observeren en rapporteren

Slide 6 - Woordweb

Wat zou het verschil kunnen zijn tussen gewoon kijken en observeren?

Slide 7 - Open vraag

Waarnemen VS Observeren

Waarnemen doe je eigenlijk altijd, elk moment van de dag. Hiervoor gebruik je al je zintuigen. Waarnemen doe je niet bewust en je hebt vaak geen doel.

Wat zou dan observeren kunnen zijn?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Observeren doe je altijd objectief

Objectief = Zonder mening

Bij het waarnemen heb je altijd meteen een bepaalde mening ergens over. Bij het observeren probeer je deze zo veel mogelijk uit te schakelen.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Objectief of subjectief (met mening)
'Pim voelt zich niet zo lekker'

Slide 13 - Open vraag

'Ilias loopt naar de deur en slaat een kindje dat bij de deur staat'

Slide 14 - Open vraag

'Sam doet heel vervelend, hij trekt aan de haren van Roos'

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

Observatiedoel

Is altijd lastig om te maken! Dus wat extra uitleg.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Volgende week

Het schrijven van een objectief observatieverslag

Het schrijven van een interpretatie

Slide 20 - Tekstslide

Wat neem je mee van de les? Wat heb je geleerd?

Slide 21 - Open vraag