EF 6: De spiegel = metacognitie

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wanneer kijk je in een spiegel?

Slide 2 - Woordweb

Slide 3 - Video

De auto
-> tijdens het autorijden hou je alles goed in de gaten. 
-> Je let op de weg en kijkt in de spiegel.
-> Je houdt zo overzicht en kijkt waar je moet bijsturen. 
-> Je ziet op tijd dat er iemand achter of naast je zit en weet precies wat je moet doen. 

Slide 4 - Tekstslide

Kun jij in je spiegel kijken en praten
over hoe je werkt en leert?
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Poll

Weet jij hoe je het beste leert?
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Poll

Welke hulpmiddelen
gebruik jij bij het leren?

Slide 7 - Woordweb

Wat kan je helpen als je er even niet uitkomt,
hulp nodig hebt of afgeleid bent?

Slide 8 - Woordweb

Kun jij terugkijken op hoe je je taak hebt aangepakt en afgewerkt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

Nodig: A4 papier en een pen 
Stap 1: Vouw een A4 papier in twee stukken 
Stap 2: Schrijf op het ene deel top en op het andere deel tip 
Stap 3: Schrijf onder "de tops" 3 tops die jij goed doet als je gaat leren. 
Stap 4: Schrijf onder "de tips" 3 tips die jou beter zullen helpen bij het leren. 

Slide 10 - Tekstslide

In de groep (tips verzamelen) 
  • Je gaat zo speeddaten...
  • Je gaat zoveel mogelijk tips verzamelen die jou zullen helpen bij het leren, deze zet je ook op je papier. 
  • Groepsleider bepaalt hoe dit gedaan wordt (gestructureerd, of door elkaar heen) 

Slide 11 - Tekstslide

De toppers!
Wat zijn top tips?

Slide 12 - Woordweb

Ervaren: De spiegel
  • In tweetallen overleggen wat je gaat tekenen. 
  • Daarna gaan alle monden op slot, je mag niet praten of met gebaren overleggen. 
  • Elk persoon mag om de beurt 1 lijn tekenen. 
  • Dan is de tweede persoon aan de beurt om 1 lijn te tekenen en zo voort. 
  • Een rondje telt ook als 1 lijn. 

Slide 13 - Tekstslide

Wat ging goed
aan deze opdracht?

Slide 14 - Woordweb

Wat was moeilijk aan deze opdracht?

Slide 15 - Woordweb

Wat voor gevoel
gaf deze opdracht jou?

Slide 16 - Woordweb

Vul de vragen lijst in!
  • Ben zo eerlijk mogelijk. 
  • Er is geen goed of fout. 
  • Het gaat om jezelf en hoe jij jezelf ziet.  

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Voor de aankomende lessen
  • Kijken we in onze spiegel 
  • We vertellen wat goed ging en wat NOG niet zo goed ging en hoe we dit de volgende keer anders zouden aanpakken. 
  • De docent vertelt wat goed ging en wat hij/zij heeft zien gebeuren en hoe dat opgelost werd. 
  • We geven elkaar tips en tops.  

Slide 19 - Tekstslide

EXTRA : coöperatieve werkvorm
-> coöperatief tekenen 
-> Schrijf een naam met 4 personen. Overleg samen welke naam.  
-> Maak een doolhof met 4 personen. 

Slide 20 - Tekstslide

Wat ging goed?

Slide 21 - Woordweb

Wat was moeilijk?

Slide 22 - Woordweb

Wat voor gevoel had je hierbij?

Slide 23 - Woordweb