Van Arbeiders tot Indië

Herhalingen en Samenvatten
Hoofdstuk 2 

1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 2

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhalingen en Samenvatten
Hoofdstuk 2 

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
Paragraaf 2.1 en 2.2
Herhalen
Opdrachten

Slide 2 - Tekstslide

2.1
Nieuwe Technieken
Komst stoommachines en in landbouw
Ook komst Stoomtrein

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Grote veranderingen
Treinnetwerk breidt uit
Sneller
Vaker

Slide 5 - Tekstslide

2.2
Hoe werkt een stoommachine
Water verwarmen, stoom maak electriciteit
Wat kan je hiermee aandrijven?

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Hoe heet de tijd waarin veel fabrieken worden gebouwd?

Slide 8 - Open vraag

Industriële Revolutie
Fabriek= gebouw met veel machines die iets maken.
Industrie= Veel fabrieken bij elkaar.
Industriële revolutie= de korte tijd waarin veel fabrieken werden gebouwd.

Slide 9 - Tekstslide

Steden groeien
Mensen trekken naar steden
Spoorwegen worden aangelegd
Veel veranderingen in Nederland

Slide 10 - Tekstslide

Wat veranderde er in het landschap van Nederland tijdens de Indu. Rev.?

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Tekstslide

Wat heb je nodig voor het maken van producten?

Slide 13 - Open vraag

Wat is de Tijd van Burgers en Stoommachines
A
1700-1800
B
1800-1900
C
1900-2000
D
1900-1950

Slide 14 - Quizvraag

Hoe kan het dat een stad als Rotterdam in 1700 40.000 inwoners heeft en in 1900 315.000?

Slide 15 - Open vraag

Welke twee zinnen zijn juist?
A
De arbeiders bleven allemaal op het platteland wonen
B
De huizen waren goed verzorgd
C
De huizen van de arbeiders waren vies
D
Fabrieken boden veel werkplekken

Slide 16 - Quizvraag

Wat moet je nu weten?
De begrippen: Industrie, Industriële revolutie, Stoommachine
Wat er veranderde in landschap
Wat de verbetering was van de stoommachine
Waar de mensen naartoe trokken

Slide 17 - Tekstslide

Volgende les
2.3 en 2.4
puntjes op de i zetten

Slide 18 - Tekstslide

Vandaag 2.3 en 2.4
Werken in Fabrieken
Indië
Woordwebwissel

Slide 19 - Tekstslide

Wat is de Tijd van Burgers en Stoommachines
A
1700-1800
B
1800-1900
C
1900-2000
D
1900-1950

Slide 20 - Quizvraag

Hardwerk in Fabriek
Donker en vies
Hard geluid
Ook kinderen moeten werken
12 uur lang

Slide 21 - Tekstslide

Hoe groot was de invloed van het Kinderwetje van Van Houten?

Slide 22 - Open vraag

Kinderwetje van Van Houten
Kinderen onder de 12 mogen niet in Fabrieken werken
Is dat het einde van Kinderarbeid

Andere sociale wetten

Slide 23 - Tekstslide

Kiesrecht is...

Slide 24 - Open vraag

Kiesrecht
Het recht om te mogen stemmen
Eerst heel weinig en alleen de rijken
Uiteindelijk alle mannen en daarna in 1919 ook de vrouwen

Slide 25 - Tekstslide

Welke landen hadden kolonies?
A
Nederland
B
Frankrijk
C
Engeland
D
Spanje

Slide 26 - Quizvraag

Slide 27 - Tekstslide

Noem twee grondstoffen die Nederland uit Indië haalde

Slide 28 - Open vraag

Nederlands-Indië
Kolonie is overzees gebied van een ander land
Veel Grondstoffen in Indië te vinden
Olie en rubber de belangrijkste

Slide 29 - Tekstslide

Wereldhandel
Het omzetten van Grondstoffen naar producten maakt Nederland rijk

De wereldhandel komt helemaal van de grond

Slide 30 - Tekstslide

Wat moet je nu weten?
De begrippen: Industrie, Industriële revolutie, Stoommachine

Wat er veranderde in landschap
Wat de verbetering was van de stoommachine
Waar de mensen naartoe trokken

Slide 31 - Tekstslide

Wat moet je nu weten?
De begrippen: Kiesrecht, Arbeiders, kolonie en wereldmarkt

Hoe was het leven in de fabrieken en wat veranderde er.
Welke wetten en regels er kwamen en waarom.
Hoe Nederland zo rijk werd van de grondstoffen uit Indië en hoe de bevolking hier onder leed.


Slide 32 - Tekstslide

Welke van de Onderwerpen begrijp je nog niet helemaal. Niemand ziet je antwoord

Slide 33 - Open vraag