3.4 Ruiken en proeven

H3.4 ruiken en proeven
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H3.4 ruiken en proeven

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling par 1-3
Open je laptop en ga naar LessonUp

Slide 2 - Tekstslide

Wat hoort in dit rijtje niet thuis?
smaak – geur – geluid – zuurstof – licht
a) Noteer het juiste antwoord.
b) Leg je antwoord uit!!

Slide 3 - Open vraag

Welke 3 lagen zitten er in je oog?

Slide 4 - Open vraag

Je netvlies kan prikkels omzetten in impulsen?
A
Ja
B
Nee

Slide 5 - Quizvraag

nr. 11
nr. 5
nr. 10
nr. 6
pupil
iris
netvlies
zenuw

Slide 6 - Sleepvraag

Waardoor kun je voorwerpen zowel ver weg als dichtbij scherp zien?
A
Doordat er een beeld op het netvlies ontstaat.
B
Doordat de vorm van het netvlies verandert.
C
Doordat de bolvorm van de ooglens verandert.
D
Doordat het beeld op het netvlies wordt omgedraaid.

Slide 7 - Quizvraag

Wat is de weg van het geluid naar je hersenen?
-->
-->
-->
-->
-->
-->
gehoorbeentjes trillen
vocht in het slakkenhuis trilt
zintuigcellen zetten prikkel om in impulsen
impulsen gaan naar hersenen
geluid zorgt voor trillingen in de lucht
trommelvlies gaat trillen

Slide 8 - Sleepvraag

Leerdoelen:
Aan het eind van par 3.4 kun je:
1. Uitleggen hoe het reukzintuig in je neus werkt
2. Uitleggen hoe je smaakzintuig op je tong werkt
3. De 5 soorten smaakzintuigen noemen
4. Uitleggen hoe je met je reukzintuig en smaakzintuig je eten proeft

Slide 9 - Tekstslide

Ruiken is belangrijk!
  • Waarom?

Slide 10 - Tekstslide

Ruiken is belangrijk!
  • Kan ons beschermen:
    - voor gevaar, denk aan brandlucht of gaslucht
    - voor bedorven voedsel, je ruikt vaak wanneer je eten niet         goed meer is

Slide 11 - Tekstslide

De neus 
  • Ruiken doe je met reukzintuig in je neus.
  • Reukzintuig neemt waar
  • Prikkel wordt impuls
  • Impuls via reukzenuw naar hersenen
  • Hersenen geven aan welke geur het is

Slide 12 - Tekstslide

Reukzintuig

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Proeven
Ruiken helpt bij het waarnemen van een smaak.

Bij proeven voegen je hersenen de informatie van de smaakzintuigen en van het reukzintuig samen.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Tong
  • de tong is ruw
  • op je tong liggen kleine uitsteeksels. Dit zijn smaakpapillen
  • Hiertussen liggen smaakzintuigen
  • De smaakzintuigen worden geprikkeld door smaakstoffen

Slide 17 - Tekstslide

Hoe neem je smaak waar?

Slide 18 - Tekstslide

Je loopt de keuken in, daar staat een appeltaart, net uit de oven. Wat is de juiste volgorde van onderstaande gebeurtenissen?
-->
-->
-->
-->
-->
-->
Er komen geurstoffen vrij uit de appeltaart
Je reukzintuig wordt geprikkeld
Je weet wat je ruikt: appeltaart
Er gaan berichten van je reukzintuig naar je hersenen
Je besluit een stukje taart te nemen
Er gaan berichten van de hersenen naar je armspieren

Slide 19 - Sleepvraag

Maken
Maak opdracht 3 t/m 13 van par 3.4
(je hoeft niet te maken: 7, 10)


Klaar?! Ga leren voor de toets!
  • LessonUp doornemen (oefenen met de vragen)
  • Test Jezelf maken in het werkboek

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video