Hoofdstuk 1: Pruiken en Revoluties

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

1.1 Pruikentijd 

- Absentie

- Intro pruikentijd, waarom leren we dit?

- Lesdoelen

- Maken: 1, 2b, 3, 4 en 5

- Bespreken & afsluiting 

Lesdoelen 1.1

-Ik kan uitleggen waarom deze tijd de tijd van pruiken en revoluties heet

- Ik kan uitleggen wat de standemaatschppij inhoudt 

-Ik kan de link uitleggen tussen de standenmaatschappij en de latere revoluties

-Ik kan uitleggen wat democratie inhoudt 

-Ik kan uitleggen wat mensrenrechten zijn

-Ik kan uitleggen wat een rechtstaat is 

1.2 Revolutie in Frankrijk 

- Herhaling vorige les 

- Lesdoelen 

- Start met 1.2  -> samen lezen

- Maken opdrachten: 1 t/m 9

-Bespreken opdrachten & begin 1.3

- Afsluiting 

Lesdoelen 1.2 

- Ik kan uitleggen wie aan de macht was in Frankrijk en op welke manier hij het land regeerde 

-Ik kan uitleggen waarom veel Fransen boos op hem waren

- Ik kan uitleggen welke gevolgen de revolutie had voor de standenmaatschappij

- Ik kan uitleggen welke gevolgen de revolutie had voor Koning Lodewijk XVI 

-Ik kan uitleggen waarom de situatie in Frankrijk na de dood op de koning onrustig werd 

-Ik kan uitleggen hoe Napoleon gebruik maakte van de revolutie en hoe hij de het land ging regeren 

-Ik kan uitleggen welke veranderingen Napoleon doorvoerde 

https:

1.3 Revolutie in NL

- Absentie

- Lezen 1.3 & bespreken Klokhuis-filmpje

- Lesdoelen

- Maken: 1 t/m 7

- Bespreken en afsluiten 

- Bespreken & afsluiting 

Lesdoelen 1.3

- Ik kan uitleggen wie de baas was in Nederland en op welke manier hij het land regeerde

-Ik kan uitleggen welke groep tegen zijn macht inging 

-Ik kan uitleggen welke twee partijen elkaar naar het leven stonden in die tijd en hoe deze strijd is afgelopen 

-Ik kan uitleggen hoe Nederland werd bestuurd toen NL een onderdeel werd van Frankrijk en welke veranderingen er werden doorgevoerd. 

https:

1.4 Afschaffing slavernij 

- Absentie

- Lezen 1.3 & bespreken Klokhuis-filmpje

- Lesdoelen

- Maken: 1 t/m 7

- Bespreken en afsluiten

1.4 Afschaffing slavernij 

-Ik kan uitleggen waardoor het Europese superioriteitsgevoel tot stand kwam 

- Ik kan uitleggen wat racisme inhoudt en welke rol dit speelde bij de slavernij in de Europese kolonies. 

-Ik kan uitleggen wat het abolitionisme was en waarom dit een verband heeft met de Verlichting 

-Ik kan uitleggen wanneer NL de slavernij afschafte 

https:

https:

https: