3.3 Identiteit

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

3.3 Identiteit

"De cultuur waarin je opgroeit, 

bepaalt voor een groot deel wat je normaal vindt"

B4B dinsdag 8 oktober

Wat gaan we deze les doen?

Klassikaal:

• Uitleg 3.3 Identiteit
• Actualiteit: artikel met vragen over de leerstof van 3.3
• Documentaire verder  kijken als er nog tijd is: Vaak Bu-J Te Bang
• Kijkvraag: welke kenmerken van groepsgevoel herken je bij de founders? En welke bij de festivalbezoekers?

Zelfstandig in stilte aan het werk:

• 3.2 afronden en nakijken: opdracht 1 t/m 11
• Huiswerk: vrijdag 11 oktober maken 3.3: opdracht 1 t/m 11
• Al klaar? Nakijken 3.3

Werkboek blz. 72

Identiteit

Wat je tijdens je socialisatie aanleert, bepaalt voor een groot deel wie je bent. Je ontwikkelt zo je eigen identiteit. 

Je identiteit = je persoonlijkheid, gevormd door alle kenmerken en ervaringen die bij jou horen.

 

Groepsgevoel

Jongeren horen vaak bij één of meer groepen. Op school zit je in een klas, en buiten de school ga je misschien naar de sport of met vrienden naar een festival of kermis. 

We noemen dit groepsgevoel = je voelt je verbonden met een groep mensen omdat je dezelfde kenmerken of gewoonten hebt. Dat geldt soms zelfs voor mensen die je helemaal niet kent. Bijvoorbeeld wanneer je in het buitenland iemand Nederlands hoort praten. 

Groepsnormen en groepsdruk

De meeste mensen vinden het fijn om bij een groep te horen. 

Elke groep heeft groepsnormen = ongeschreven regels die bij een bepaalde groep horen.

Bijvoorbeeld: een knuffel of een boks als groet.

Soms hebben groepsnormen zoveel invloed, dat er groepsdruk ontstaat. Dat is het gevoel dat je je móét aanpassen aan de gewoonten van de groep. Dit kan ook negatief zijn: roken of dingen vernielen.

Jongerencultuur

Jongeren vormen soms met elkaar een jongerencultuur

Jongerencultuur = een groep jongeren

met dezelfde waarden, normen en gewoonten.

Groepsnormen

Elke groep heeft groepsnormen = ongeschreven regels die bij een bepaalde groep horen.

Bijvoorbeeld: een knuffel of een boks als groet.

Soms hebben groepsnormen zoveel invloed, dat er  groepsdruk ontstaat = het gevoel dat je je móét aanpassen aan de gewoonten van de groep.

Actualiteit

Lees het artikel. In de inleiding staan deze 3 vragen. 

Kun je hier antwoord op geven met de kennis van paragraaf 3.3?

1. 'Waarom doet iemand zoiets? 
2. Hoe kan zo'n situatie ontstaan?' 
   
3. 'Eigen schuld!' Maar is dat wel zo?
   

Ben je eerder klaar? Dan kun je alvast maken 3.3.

Vaak Bu-J Te Bang: Kijkvragen

• Leg uit dat je in dit fragment het begrip groepsidentificatie herkent
• Welke groep mensen zouden zich met dit festival kunnen identificeren?

Wat gaan we deze les doen?

Leerdoelen 

In deze paragraaf leer je:

• 
  

Leerdoelen behaald?

Actualiteit

Afsluiting

• Huiswerk: 

Keuze:

• Verder met je PO
• Beginnen aan het huiswerk

3.3 Identieit